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体育课教案。
教学内容教学目标重点。
1：仰卧起坐。
2：游戏：同手同脚。
1、认知目标：学生学会仰卧起坐技术掌握要求。
2、技能目标：改进所学技术，形成技术评价，培养****技术动作水平。
3、情感目标：培养学生克服困难、勇于拼搏的精神。掌握仰卧起坐技术要领难点速度节奏和动作的协调。
学习内容。教师活动。
学生活动。顺。序。时间。
准。备部。
分。基本部分。
一、课堂常规1、上课前检查上1、上课认1、体委集合、整队课场地、准备上真听讲练男生向教师报告人数。课的器材。习刻苦。
女生2、师生问好！2、动作到教师●3、教师宣布课的任2、宣布体育课内位保持动场地。
务、容，安排见习生、作幅度。
4、安排见习生。强调运动中注意3、一拍一。
安全动，动作。
十。二、准备活动整齐规范。
分1、慢跑田径场一圈3、叫口令带领学钟2、徒手操生做徒手操。
扩振运动。肩部运动。
踢腿运动。腹背运动4、语言启发学生。
压腿运动。集队图；体操队型散开是。
膝关节运动。
徒手操练习图。
碗踝关节运动。
一、练习仰卧起坐。
1、组织：四列两1、人一组2、认真努力的完成老师给予的教学计划。
练习仰卧起坐每组2、按照动作要领进行30个每人完成4组仰卧起坐练习，认真努力。
2、引导学生进行完成，要不怕苦不怕累的仰卧起坐练习。进行完成。通过自我练习，找到仰卧起坐的变化方法。
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二、游戏：同手同。
脚。1、教师讲解动作要领和基本要求。
2.指导学生做游戏练习。
3、讲解游戏规则和注意要求强调游戏过程的安全问题。
学生游戏组织）：
1、学生认真听老师讲2、听老师组织进行练习3、
学生努力完成任务。
二十五分钟。
结。五分钟。
束部。1、集合。
2、放松练习。
3、小结。4、师生再见1、吹哨集合进行。
2、放松练习。
3、小结，对课进行评价，强调本节课学习过的内容。
1、集合以四列横队集合，动作快、静、齐，认真听讲，领悟本节课所学的内容和动作要领2、配合老师做好放松活运过程中放松自己达到舒绶。
疲劳的效果。
3、认真听和总结这堂课程。
的学习情况。
分预计负荷指标。
平均心率：130练习密度：30%—50%强度指数：1.2—1.5
垫子。场地器材。
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三年级体育仰卧起坐教学反思
本周体育课是练习需要考核的仰卧起坐，相对来说组织教学还比较容易，但也出现了一些与课堂不协调的因素。比如个别同学练习了一小会就不想练了，有些干脆就躺在垫子上玩等。由于体育课大都是在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学，才可能使学生从物质上...
仰卧起坐 四年级体育教学设计
仰卧起坐 四年级体育教学设计。教材分析 仰卧起坐能提高学生的腰腹肌力量，是发展学生灵敏 速度 协调的重要手段 也是培养学生克服困难 积极进取的良好品质，展示自我，培养合作完成任务的能力有效手段。学情分析教学对象四年级学生，他们朝气蓬勃，富于想象和挑战，好奇心强，爱表现自己，平时活泼好动，求知欲强。但...
三年级下册体育《仰卧起坐》教学反思
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