地球村的形成。
一、板书课题：
随着现代科技的迅速发展，地球上的时空距离缩小了，国际交往日益频繁便利，整个地球如同茫茫中的一个小村落。
二、展示目标：
1、了解地球村形成的原因；
2、了解交通、通信、科技的好处。
三、自学指导：
1、人类居住的地球很大，大在**？
2、人类居住的地球也很小，就像一个小村子即地球村。
1）地球变小体现了当代的什么科技？有什么作用？
2）千里眼，顺风耳的神话故事的实现体现了当代的什么科技？
3）“天涯若比邻”又体现了当代的什么科技？有何作用？
3、什么是信息高速公路？路基和路面分别指什么？
四、先学：1、学生用5分钟阅读、思考、勾画相关答案；
2、教师巡查、监督。
五、后教：1、叫个别学生回答思考题，其余更正、讨论、补充；
2、教师引导、归纳、补充、板书；3、思考题答案略。
六、当堂训练：
1、识记地球村形成的原因； 2、完成优佳学案相应练习。
村里的生活很不错。
一、板书课题：
由于交通工具的飞速发展，通信技术的更新换代，网络技术的全面应用，我们居住的这个星球变成了名副其实的地球村，给我们带来了什么样的影响呢？
二、展示目标：
1、了解地球村生活不错的表现；
2、知道互通有无的好处；
3、了解文化多样性的意义。
三、自学指导：
1、庞大的星球变成了名副其实的地球后，有哪些好处？
2、便捷的交通给人们带来哪些好处？
3、互通有无好处多，主要表现在哪些方面？
4、文化多样性有何作用？
四、先学：1、学生用6分钟阅读、思考、勾画相关答案；
2、教师巡查、监督。
五、后教：1、叫个别学生回答思考题，其余更正、讨论、补充；
2、教师引导、归纳、补充、板书；3、思考题答案略。
六、当堂训练：
村里的烦恼也不少。
一、板书课题：
阅读课题下第一自然段。
二、展示目标：
1、了解地球村存在哪些问题；
2、如何正确对待中华文化；
3、了解南北问题。
三、自学指导：
1、地球村里主要存在哪些问题？
2、如何发展中华文明？
3、什么是南北问题？南和北分别是指什么？
四、先学：1、学生用5分钟阅读、思考、勾画相关答案；
2、教师巡查、监督。
五、后教：1、叫个别学生回答思考题，其余更正、讨论、补充；
2、教师引导、归纳、补充、板书；
3、思考题答案略。
六、当堂训练：
1、识记地球村存在的问题；
2、完成优佳学案相应练习。
中国的声音很响亮。
一、板书课题：
阅读课题下第一自然段。
二、展示目标：
1、了解中国声音响亮的原因；
2、知道国际社会越来越重视、理解、响应和支持中国。
三、自学指导：
1、阅读p20的三个例子，你感受到了什么？
2、新中国为什么能在国际舞台上发出如此响亮的声音？
3、中国发出的声音为什么受到国际社会的广泛认同？
四、先学：1、学生用5分钟阅读、思考、勾画相关答案；
2、教师巡查、监督。
五、后教：1、叫个别学生回答思考题，其余更正、讨论、补充；
2、教师引导、归纳、补充、板书；
3、思考题答案略。
六、当堂训练：
1、识记中国声音响亮的原因；
2、完成优佳学案相应练习。
中国的大国地位。
一、板书课题：
阅读课题下第一自然段。
二、展示目标：
1、知道中国大国地位的表现；
三、自学指导：
1、改革开放以来，中国取得了哪些巨大成就？
2、中国取得举世瞩目成就的同时，还存在哪些问题？
3、中国是**大国主要表现在哪些方面？
4、改革开放以来，随着中国（ ）的增强，中国的（ ）也显著提高，在（ ）中发挥的作用越来越重要，中国作为安理会常任理事国拥有（ ）
5、中国的大国地位主要表现在哪些方面？
四、先学：1、学生用8分钟阅读、思考、勾画相关答案；
2、教师巡查、监督。
五、后教：1、叫个别学生回答思考题，其余更正、讨论、补充；
2、教师引导、归纳、补充、板书；
3、思考题答案略。
六、当堂训练：
1、识记中国大国地位的表现。
中国是个负责任的国家。
一、板书课题：阅读课题下第一自然段。
二、展示目标：
1、知道中国在维护世界和平中的贡献；
2、知道在推动世界经济发展中的贡献；
3、了解中国对自己的哪些行为负责。
三、自学指导：
1、中国在维护世界和平中作出了哪些贡献？
2、中国在推动世界经济发展中又作出了哪些贡献？
3、中国向国际社会做出了什么承诺，并严格恪守自己的承诺？
4、（ 和（ ）是当今世界的两个主题；（ 和（ ）是当今世界和平的主要障碍；发展经济是维护世界和平的（ ）
5、中国的大国地位主要表现在哪些方面？
四、先学：1、学生用7分钟阅读、思考、勾画相关答案；
2、教师巡查、监督。
五、后教：1、叫个别学生回答思考题，其余更正、讨论、补充；
2、教师引导、归纳、补充、板书； 3、思考题答案略。
六、当堂训练：
1、识记在维护和平和促进经济发展方面所作出的贡献；
2、完成优佳学案相应练习。
中国的现代化之路。
一、板书课题：
阅读课题下第一自然段。
二、展示目标：
1、认识我国的基本国情；
2、了解党的基本路线是；
3、明确我国现阶段的奋斗目标。
三、自学指导：
1、当代中国的历史坐标或基本国情是什么？
2、社会主义初级阶段包含哪两层含义？
3、我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因或具体表现是什么？
4、建设的社会主义现代化国家，是我国现阶段的（ ）
5、在党的基本路线中，领导力量、出发点、核心内容、根本途径、奋斗目标分别是什么？
6、一个中心是指什么？两个基本点又是指什么？
7、经济建设是一切工作的（ ）改革开放是我国社会主义事业发展的（ ）保持政治和社会的稳定是推进改革和发展的基本（ ）和（ ）
8、四项基本原则是指什么？
四、先学：1、学生用8分钟阅读、思考、勾画相关答案；
2、教师巡查、监督。
五、后教：1、叫个别学生回答思考题，其余更正、讨论、补充；
2、教师引导、归纳、补充、板书；
3、思考题答案略。
六、当堂训练：
1、识记我国的基本国情；
2、识记我国的奋斗目标和党的基本路线；
2、完成优佳学案相应练习。
中国特色社会主义基本经济制度。
一、板书课题：
全班齐读课本38页标题下的两个自然段。
二、展示目标：
1、归纳出我国的基本经济制度；
2、理解制定这个基本制度的原因。
三、自学指导：
1、生产资料公有制的含义和地位分别是什么？
2、我国社会主义公有制经济包括哪些成分？
3、我国社会主义非公有制经济又包括哪些成分发？
4、请归纳出我国的基本经济制度是什么？
5、我国的基本经济制度是由哪些因素而决定的？
6、我国公有制经济的地位和体现分别是什么？
7、为什么我国必须坚持公有制为主体地位？
8、为什么要在坚持公有制为主体的前提下发展多种所有制经济？
四、先学：1、学生用5分钟阅读、思考、勾画相关答案；
2、教师巡查、监督。
五、后教：1、叫个别学生回答思考题，其余更正、讨论、补充；
2、教师引导、归纳、补充、板书；3、思考题答案略。
六、当堂训练：
1、识记基本经济制度的内容和决定因素；
2、识记我国的经济成分；
3、完成优佳学案相应练习。
中国特色社会主义政治制度。
一、板书课题：
全班齐读课本40页标题下的第一自然段。
二、展示目标：
1、知道我国政治制度的内容；
2、知道民主**的含义、政协的职能、**合作的方针、民主关系及处理民族关系的原则。
三、自学指导：
1、我国的政治制度包括哪些？
2、人民民主和人民**的含义是什么？
3、我国宪法规定，中华人民共和国是（ ）领导的，以（ ）为基础的人民（ ）的社会主义国家，国家的一切权力属于（ ）
4、为什么说人民代表大全是我国的根本政治制度？
5、人民代表大会制度的意义是什么？
6、什么是政治协商会议？政治协商会议的职能又是什么？
7、共产党领导的**合作的方针是什么？
8、什么是民族区域自治？
9、我国社会主义新型的民族关系是什么？
10、我国处理民族关系的基本原则是什么？
11、《中华人民共和国宪法》第四条规定：中华人民共和国各民族一律（ ）国家保障各少数民族的合法的（ ）和（ ）维护和发展各民族的关系，禁止对任何民族的（ ）和（ ）禁止破坏民族（ ）和制造民族（ ）的行为。
四、先学：1、学生用8分钟阅读、思考、勾画相关答案；
2、教师巡查、监督。
五、后教：1、叫个别学生回答思考题，其余更正、讨论、补充；
2、教师引导、归纳、补充、板书；
3、思考题答案略。
六、当堂训练：
1、识记我国的性质、根本政治制度和三个基本政治制度；
2、识记**合作的方针、政治协商会议的职能、新型民族关系和处理民族关系的原则；
3、完成优佳学案相应练习。
在关爱中成长。
一、板书课题：
全班齐读课本46页标题下的第一个自然段。
二、展示目标：
1、懂得没有他人和社会关爱，我们就不能健康成长的道理。
三、自学指导：
1、妈妈、老师和社会的关爱对姜馨田的成长产生了什么影响？
2、不仅人与之间充满的（ ）我们的社会也处处有爱，许多（ ）和（ ）都将关爱带给需要帮助的人。
3、他人和社会的关爱带给了我们什么？我们应该怎么做？
4、怀有一颗感恩的心会给我们带来什么好处？
四、先学：1、学生用5分钟阅读、思考、勾画相关答案；
2、教师巡查、监督。
五、后教：1、叫个别学生回答思考题，其余更正、讨论、补充；
2、教师引导、归纳、补充、板书；3、思考题答案略。
六、当堂训练：
1、识记他人和社会的关爱给我们带来的好处及应该怎么做；
2、讨论：你认为什么是关爱？ 3、完成优佳学案相应练习。
我们都有爱。
一、板书课题：
每个人都希望有一个充满爱的人生，当你敞开。
二、展示目标：
1、懂得没有他人和社会关爱，我们就不能健康成长的道理。
三、自学指导：
1、妈妈、老师和社会的关爱对姜馨田的成长产生了什么影响？
2、不仅人与之间充满的（ ）我们的社会也处处有爱，许多（ ）和（ ）都将关爱带给需要帮助的人。
3、他人和社会的关爱带给了我们什么？我们应该怎么做？
4、怀有一颗感恩的心会给我们带来什么好处？
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