第1课时。
教学内容： 新建演示文稿。
教学目标：1. 掌握如何启动powerpoint应用过程。
2. 能新建一个空演示文稿3. 知道幻灯片的“版式”的涵义4. 会保存制作好的演示文稿。
教学重、难点： 建立演示文稿。
教学过程。一。 引入同学们新年好，本学期继续由我同大家来学习信息技术，前面我们学习过microsoft word、microsoft excel等软件，本学期我们继续学习microsoft powerpoint。
二、指导学生完成如下操作：
1、启动应用过程从开始菜单过程的子菜单启动microsoft powerpoint软件，出现该应用过程的启动画面。
2、建立空演示文稿应用过程窗口出现后，过程自动弹出对话框，含四个单选项目：内容提示向导、模板、空演示文稿、打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。
3、选定第一张幻灯片过程**现“版式”选择对话框(共28种)。(版式指的是过程提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。(第一种版式)
4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。
三、学生练习：打开powerpoin软件对照microsoft word来熟悉powerpoint窗口的组成、学习制作单页幻灯片保存文件名为“第一个作品”，文件类型为“演示文稿”，并退出powerpoin软件。
四、针对学生操作情况作课堂小结。
第2课时。教学内容：组织幻灯片、**放映。
教学目标：1.学会插入新幻灯片；2.掌握在幻灯片中输入文字，插入艺术字，插入剪、贴画等等；3.学会放映幻灯片。
教学重、难点： 组织幻灯片。
教学过程。一。 复习提问。
1.什么是powerpoint?它有哪些功能？
2.怎样建立一个文件名为“第一个作品”且含有一张幻灯片的演示文稿？
二。 新授。
上节课，我们得到了一个单页幻灯片演示文稿，今天我们来进行幻灯片的组织与放映，根据下面的内容演示后学生练习。
1.插入新幻灯片a.插入第二张幻灯片(选第10种版式：竖直排列标题与文体)b.插入其他幻灯片(均为第2种“项目清单”版式)
2.输入文字a.确定编辑条件：在幻灯片视图下(双击幻灯片或使用“视图/幻灯片”命令)b.输入第一页文字内容：单击标题框，输入诗题“任意内容”。
3.插入艺术字：要求将标题换成艺术字方法：插入/**/艺术字步骤：a.删除已有的标题文体 b.添加艺术字标题 c.调整艺术字的位置。
4.插入剪贴画：目的是美化幻灯片a.
选定幻灯片：在“幻灯片”视图中选择b.插入剪贴画：
插入/**/剪贴画c.调整剪贴画的位置|**放映再次保存刚制作的幻灯片，我们来**幻灯片的演示效果。
方法：执行“幻灯片放映”菜单中的“**放映”命令，切换到“幻灯片放映视图”，第一张幻灯片全屏显示在屏幕上，如果想看后续的幻灯片，单击鼠标就可以切换了。
三。 小结：组织幻灯片及**放映。
第3课时。教学内容： 五种视图方式的使用。
教学目标：了解powerpoint视图方式种类2.掌握五种视图方式的使用方法。
教学重、难点： 五种视图方式的使用。
教学过程。一、复习提问：
1、在幻灯片文件中，怎样插入一个新的幻灯片？
2、在幻灯片中怎样插入艺术字和剪贴画？
二、新授：在microsoft powerpoint软件中，为了方便地编辑演示文稿，我们需要经常在几种不同的编辑窗口样式中切换，这些功能各异的编辑窗口样式称为视图。
1、指导学生认识powerpoint的五种视图：幻灯片视图、备注页视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图。
2、演示在不同的视图方式之间进行切换的方法：
1)、选择“视图”菜单中的对应命令项实现切换。单击“视图”菜单→在下拉菜单中选择所需视图方式并单击，就完成各视图方式之间的切换。
2)、利用编辑窗口左下方的视图按钮进行切换。单击所需视图对应的按钮进行切换。
三、学生练习以上的操作，让学生体会一般情况下，我们使用幻灯片视图编辑幻灯片，使用幻灯片浏览视图把握演示文稿总体效果等。
四、学生练习：1、弄清各种视图方式的特点。2、进行各种视图方式之间的切换。
五、针对学生操作情况作课堂小结。
第4课时。教学内容：文本框的操作。
教学目标：掌握有关文本框的各种操作。
教学重、难点：文本框的操作方法。
教学过程。一、复习提问。
1.五种基本的视图分别是什么？
2.不同视图间怎样切换？
二、新授。文本框是幻灯片的对象的一种。在文本框中直接输入文字我们已较熟悉了，今天我们重点学习文本框的相关操作。
逐步演示并引导学生练习如下操作：
1.删除文本框方法：单击文本框区域，这时文本框会显示一个矩形区域，移动鼠标指针到矩形边框上，点右键选“剪切”命令。
2.插入文本框方法：“插入/文本框”命令，可选项有“水平”与“垂直”两种文本框。
3.移动和复制文本框移动和复制文本框之前，我们要先单击文本框区域选定文本框作为操作对象。（1）移动：
鼠标指针移动到边框上--按住左键拖动--释放（2）复制文本框：先按住键盘上的“ctrl”，同时左键移动文本框
4.改变文本框的大小：调整自动换行时每行的宽度。
5．改变文本框中文字的属性选定文本框文字--格式--字体。
6．改变文本框的属性选定框体--格式--自选图形共可进行如下设置：颜色和线条、尺寸（大小）、位置、**、文本框。
三、学生按上述的步骤练习对文本框的操作，师针对学生操作情况巡查指导，并作好记录，以便集体指导。
四、指导学生进行综合练习，并针对学生情况作讲解。
五、针对学生操作情况作课堂小结。
第5课时。教学内容： 剪贴画、艺术字的有关操作。
教学目标：1.掌握有关剪贴画的操作。
2.掌握有关艺术字的操作。
教学重、难点： 剪贴画、艺术字的有关操作。
教学过程。一、复习提问。
1.怎样删除文本框，怎样插入文本框？
2.怎样改变文本框的大小？
二、新授。像文本框一样，剪贴画、艺术字、自选图形和**同样是幻灯片中的对象，它们共有的操作，如删除、移动、复制、缩放的操作方法是相同的。
下面我们主要来学习一些具有对象自身特点的操作。
剪贴画 1.更改剪贴画剪贴画插入到幻灯片中之后，在幻灯片视图中双击它可以返回到选择插入时的状态，更改插入的剪贴画。
2.设置**格式选中插入的剪贴画，执行“格式”→“**”，调出设置**格式对话框。a.裁切设置：通过对上下左右裁剪宽度的定义，可以去掉剪贴画四周的内容而只保留**部分。
3.艺术字： 插入艺术字我们已经学习了，现在来学习艺术字的相关操作。
a.改变艺术的属性：“格式”→“艺术字”，调出“设置艺术字格式”对话框。
b.给艺术字添加修饰效果：艺术字的阴影和三维效果的操作与自选图形的相关操作是相同的。
c.艺术字工具栏的使用：“视图”→ 工具栏” →艺术字”选中状态。
四、学习练习教师随堂指导：改变艺术字的属性，给艺术字添加修饰效果。
第6课时。教学内容： 自选图形的绘制；阴影、三维效果的设置。
教学目标：1.掌握自选图形的绘制。
2.掌握给选定的对象增添阴影效果。
3.掌握给选定的对象增添三维效果。
教学重、难点： 自选图形的绘制。
教学过程。一、复习提问。
1.如何对插入的剪贴画进行裁剪？
2.怎样改变艺术字的属性？
二、新授。今天我们来学习自选图形的绘制及特殊效果的添加。
师边讲解学演示，引导学生完成如下练习：
1.自选图形的绘制先必须使用“视图”\“工具栏”\“绘图”命令。
1)自选图形子菜单、(2).绘图子菜单。
2.阴影我们使用“阴影设置”命令，可以对选择的阴影模式的偏移量以及阴影的颜色进行设置。
3.三维效果使用“三维设置”命令
二、学生根据上述步骤进行练习，师巡视指导。
三、练习自选图形的绘制方法(线条、连接符、基本形状、箭头、流程图等)
四、练习绘制图形的组合与取消组合、**的叠放次序操作。
五、讨论交流练习中存在的问题及成功之处。
六、针对学生的问题作讲解和演示。
总第7课时。
教学内容： 调整幻灯片结构、插入超级链接。
教学目标。1.掌握理顺幻灯片逻辑结构的方法。
2.会制作插入超级链接的对象。
教学重、难点： 制作插入超级链接的对象。
教学过程。一。复习提问。
1.怎样利用powerpoint画一个五角星图？
2.怎样设置文字、**的阴影效果？
3.如何设置文字、**的三维效果？
4.练习用powerpoint的绘图工具绘制一张国旗，并在旗下写上名称注释。
二．新授。通过前面的学习，我们已经可以制作出**并茂的演示文稿了。今天开始我们学习如何使用超链接来改变这种线性结构方式。
1.演示前面制作的四张幻灯片进行超链接后的效果。
2.讲解：超级链接：就像在我们的幻灯片上开几个通道，通过这些通道我们可以在有关联的幻灯片之间自由往来。
做带有超级链接的演示文稿，技术简单，关键是我们必须有一个清晰的思路，先要构思网状结构，使逻辑关系明确。
2.制作插入超级链接的对象超级链接不能凭空建立，需依托一个实体而存在，这个实体可以是文本框或其中的部分文字，可以是**、自选图形，也可以是艺术字等等。
二。理顺幻灯片的逻辑结构六。修改幻灯片1，制作插入超级链接的对象。七。保存文件八。关机。
的教学后记部分学生在插入超级链接时有困难。
总第8课时。
教学内容： 插入超级链接。
教学目标：
1.会插入超级链接，会进行复制带有超级链接的对象。
2.会保存文件并**放映效果。
教学重、难点： 插入超级链接。
教学过程。一、复习提问。
1.谁能用描述性语言说一说什么叫超级链接？
2.制作带有超级链接的演示文稿的关键是什么？文本框能否作为超级链接依托的实体？
二、新授。上节课，我们了解了什么叫超级链接，也制作出了插入超级链的对象，今天我们在上节课的基础上进一步插入超级链接，完善幻灯片的逻辑结构。
1.插入超级链接a.选中文本框1。
b.“插入”→“超级链接”，出现对话框。c.
单击“浏览”按钮，根据需要选定第一张幻灯片。d.单击“确定”按钮。
e.重复上面的操作。（对应关系如下）对象超级链接指向的幻灯片。
文本框2 幻灯片2 文本框3 幻灯片3 文本框4 幻灯片4
2.复制带有超级链接的对象a.按住“shift”的同时，单击左键同时选定这四个带有超级链接的文本框，使用“编辑”→“复制”；显示第二张幻灯片，使用“编辑”菜单中的“粘贴”将其复制到幻灯片上。
重复上述操作，将其复制到所有的幻灯片上。
九年级教案
第一章运动和力。一 单元复习目的。1 知识与技能目标 1 理解速度的定义 速度的单位 公式及其意义。2 能用速度公式简单计算速度和平均速度。3 知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止 了解参照物的概念及其选取的方法 知道运动的物体具有动能。4 知道力和运动的关系。5 知道物体的惯性，能表述牛顿第一...
九年级教案
第一单元数据处理。本单元学习目标。1.知识目标。1 了解工作 式化的内容和作用，熟悉图表的常用类型，掌握打印工作表的方法 2 学会对数据进行排序 筛选 分类汇总，理解图表 打印预览 页面设置的作用。2.技能目标。1 学会使用常用函数 2 掌握排序 筛选 分类汇总和工作 式化的方法，掌握图表的制作方法...
九年级教案
unit 1 how do you study for a test?period1 1a 1c unit1 how do you study for a test?period 2 2a 2c unit 1 how do you study for a test?period 3 3a 4 uni...