九年级物理《磁场》 导学案。
备课潘河中学赵金波。
学习目标】：1、知道磁体周围存在磁场，磁感线可以形象地描述磁场。知道磁感线的方向是怎样规定的。2、知道地球周围有磁场，知道地磁的南北极。
3、观察磁体间的相互作用，感知磁场的存在，经历实验观察、总结、类比的过。
程，学习从物理现象和实验中归纳规律，初步认识科学研究方法的重要性。
重点、难点】重点：通过实验观察和**体会磁场的存在。
难点：会用磁感线描述磁场，会画条形磁体和蹄形磁体的磁感线。
自主学习】1、磁体周围存在着 ，磁极间的相互作用就是通过而发生的。磁场看不见，也摸不着，但却是客观存在的一种物质。
方法：磁场是看不见、摸不着的，我们可以根据。
来认识它。这里采用的研究方法是。
2、磁场的基本性质： 。
3．阅读课文p141最后一段并回答：
1）什么叫做磁感线？
我们用一些带箭头的曲线来表示磁场的和这样的曲线叫做磁感线是用来描述磁场的一些曲线，实际上。
方法：我们用磁感线来描述磁场，采用的研究方法是。
2）、磁体外部的磁感线都是从磁体的出发，回到。
3）、磁场越强的地方，磁感线分布越 ；磁场越弱的地方，磁感线分布越 。
4）、方向一致：对于磁场中任何一点，磁感线的方向就是该点与放在该点的小磁针一致，与放在该点的小磁针一致。
合作**】1．完成p140观察与思考：取几个小磁针，分别放在条形磁体周围的不同位置处，你会发现什么？从中你发现了什么规律？
2.小组合作完成：为什么小磁针静止时总是一端指南一端指北的？
这是因为地球本身是一个巨大的 ,它的周围存在的磁场叫做 ,地磁场的北磁极在地理的附近，地磁场的南磁极在地理的附近，所以小磁针静止时总是一端指南一端指北的。
地理的南北极和地磁场的南北极不是完全重合的，它们之间存在的偏角叫做 ,世界上第一个发现这一现象的科学家是国代的 .
达标训练】1．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有___的作用，小磁针静止后n极所指的方向就是该点的___的方向。磁场的基本性质是它对放入其中的___有___的作用。
2．用条形磁体的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着 ．磁体周围的磁感线都是从磁铁的极出来，回到磁体的极．
3．下列说法中错误的是（ ）
a．磁感线是磁场中实际存在的曲线。
b．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极。
c．磁场虽然看不见，摸不到，在磁体周围确实存在着磁场。
d．磁感线是一种假想曲线，是不存在的。
4．把下列物体放在磁场中，不会受到磁力作用的是（ ）
a．镍棒； b．铜棒；c．铁片；d．小磁针。
5、条形磁铁周围存在着磁场，在右图中能正确。
表示所在点磁感线方向的小磁针是（ ）
a.小磁针a、bb.小磁针b、c
c、小磁针c、d d.小磁针a、d
6．下列关于磁感线的说法中，正确的是( )
a、磁感线是由小铁屑形成的
b、磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线
c、小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力。
d、磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在。
7、关于磁场，下列说法中错误的是。
a.磁体的周围空间存在着磁场 b.磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
c.磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同 d.磁场的方向就是小磁针的受力方向。
堂清检测】1、在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且s极向下(提示：指向地心为下，远离地心为上)，则小磁针所在位置在地球的（ ）
a．北磁极附近b．南磁极附近。
c．赤道附近d．以上均有可能。
2、两个大头针被条形磁块n极吸住，大头针的针帽互相排斥，这是因为。
a.针帽是s极，同名磁极相排斥 b.针帽是n极，同名磁极相排斥。
c.针帽一端被磁极s极吸引 d.以上说法都不对。
3、在图①②③中标出的各磁体的n、s极，在图④⑤中标小磁针的n、s极。
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