化学学科1---3周集体备课教案。
九年级上学期第 1 章。
绪言化学使世界变得绚丽多彩。
一． 教学目标：
1.知识与技能：知道化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。
2.过程与方法：通过学生小组合作学习、主动**，讨论交流，培养良好的学习习惯和学习方法。
3.情感态度与价值观：激发学生对化学的好奇心和**的欲望；培养学生亲近化学、热爱化学，渴望了解化学的情感。体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。
二． 教学重点：对学生进行化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。
三． 教学难点：正确理解化学的定义，理解化学与人类生活、社会发展的关系。
四． 课时安排：1
五． 教学方法和手段：主动**、合作学习、讨论交流的开放式教学。
六． 教学过程：
化学学科。九年级上学期第 1 章。
课题1 物质的变化和性质。
七． 教学目标：
1.知识与技能：⑴进一步了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。
⑵理解物理变化、化学变化这两种最基本的变化形式，理解物质的物理性质和化学性质。
2.过程与方法：⑴引导学生观察化学实验，并能进行简单的实验现象的描述，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。⑵学会搜集资料，提高对信息的获取能力。
3.情感态度与价值观：⑴进一步激发学生对化学的渴望热情，使学生对化学产生深厚的学习兴趣。⑵体会化学与人类进步与社会发展的关系，认识学习化学的价值。
八． 教学重点：
理解化学变化和物理变化的概念，理解物质的两种性质。
九． 教学难点：物理化学变化的特征是有新物质的生成。
一十． 课时安排：1
一十一． 教学方法和手段：主动**、合作学习、讨论交流的开放式教学。
一十二． 教学过程：
化学学科。九年级上学期第 1 章。
课题2 化学是一门以实验为基础的科学。
一十三． 教学目标：
可以从日常生活中发现一些有**价值的问题，可以通过实验等手段对一些问题进行**，并通过对实验现象的分析等获得有价值的结论。
一十四． 教学重点：实验的基本操作。
一十五． 教学难点。
一十六． 课时安排：1
一十七． 教学方法和手段：学生**，教师指导。
一十八． 教学过程：
化学学科。九年级上学期第 2 章。
课题1 空气。
一十九． 教学目标：
1、知识与技能：了解空气的组成。
2、过程与方法：通过实验对空气组成的**，培养学生能够设计和完成简单化学实验的能力。
3、情感、态度与价值观：培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神，体验**成功的乐趣。
二十． 教学重点：空气中氧气含量的测定。
二十一． 教学难点：**空气成分的实验设计及操作。
二十二． 课时安排：1
二十三． 教学方法和手段：
以学生独立操作、观察、归纳为**主体，教师进行穿针引线引导学生大胆的**、讨论、猜想、尝试、交流使学生获取新知识，解决新问题。
二十四． 教学过程：
化学学科。九年级上学期第 2 章。
课题2 氧气。
二十五． 教学目标：
1.认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质较活泼。
2.认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。
3.认识化合反应、氧化反应，知道缓慢氧化这一生活中的化学现象。
二十六． 教学重点：氧气的化学性质。
二十七． 教学难点：
1.培养学生主动观察、思维、动手实验能力、语言表达的完整和准确性。
2.培养学生由浅到深，由简单到复杂逐步认识物质的能力。
二十八． 课时安排：1
二十九． 教学方法和手段：启发引导，讨论归纳，科学实验**方法。
三十． 教学过程：
化学学科。
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