九年级下册部编《道德与法治》必备知识梳理。
目录。第一单元我们共同的世界。
第一课同住地球村。
开放互动的世界。
复杂多变的关系。
第二课构建人类命运共同体。
推动和平与发展。
谋求互利共赢。
第二单元世界舞台上的中国。
第三课与世界紧相连。
中国担当。与世界深度互动。
第四课与世界共发展。
中国的机遇与挑战。
携手促发展。
第三单元走向未来的少年。
第五课少年的担当。
走向世界大舞台。
少年当自强。
第六课我的毕业季。
学无止境。多彩的职业。
第七课从这里出发。
回望成长。走向未来。
第一单元我们共同的世界。
第一课同住地球村。
开放互动的世界。
共同家园。1.当今世界是一个怎样的世界？
1）这是一个开放的世界。
2）这是一个发展的世界。
3）这是一个紧密联系的世界。
2.描述当今世界有哪些非主流因素（现象）？
1）封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
2）贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
3.世界的变化会带来怎样的影响？
1）给国家的发展带来深远的影响。
2）与我们的生活息息相关。
放眼全球经济。
4.经济全球化主要表现在哪些方面？
1）商品生产在全球范围内完成。
2）商品**在全球范围内完成。
5.生产全球化、**全球化的具体表现、意义分别是什么？
6.如何辩证看待经济全球化的影响？
1）积极影响：
经济全球化改变了我们的生活。
经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。
全球化经济为经济发展提供了新机会。
2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
7.我们应如何面对经济全球化？
1）要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
2）要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
共享多样文化。
8.文化多样性的原因及其表现分别？
1）原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。
2）表现：各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
9.为什么要尊重文化的多样性？
1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
2）多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
10.面对文化差异及不同文化间的碰撞，我们应如何看待？
1）当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务，有时会导致误解与冲突。（分析差异和碰撞之源）
2）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
3）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流，对话，达成彼此的理解和包容。
11.我们应该如何面对多样性文化？
各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
复杂多变的关系。
变化中的世界格局。
1.冷战结束后，世界格局发生怎样变化？
冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。
2.复杂多变的关系具体表现哪些方面？
1）世界正处于大发展大变革大调整的时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
2）全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。
3.一些新兴经济体和发展中国家快速发展的表现及其影响？
1）表现：经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
2）影响：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
4.世界多极化给世界带来了什么影响，有何意义？
1）影响：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。
2）意义：有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
调整中的国家关系。
5.当今世界国家之间的交往方式为什么会发生变化？
1）随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会向前展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争冲突。当今世界，越来越多的国家在汲取历史经验教训的基上，不断探索新的互动方式。
2）在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
6.当今国际竞争的实质是什么？
当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
7.当今世界国家之间的关系复杂多变的原因是什么？
世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。
8.为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？
1）高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。
2）为推动建设相互尊重、公平正义、合作共贏的新型国际关系作着不懈努力。
第二课构建人类命运共同体。
推动和平与发展。
维护世界和平。
1.为实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些新的探索？
1）方式：以和平谈判代替武力解决争端。
2）新的探索：
成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；
派驻维和部队；
签署核不扩散条约。
2.当今时代的主题是什么？
和平与发展成为时代的主题。
3.如何看待世界和平与发展态势？
1）世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代主题。
2）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
3）局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
4.恐怖主义的危害有哪些？
1）恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
2）恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
5.驱散战争阴影，维护世界和平，我们应该如何做？
1）要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。
2）主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
部编道德与法治九年级上册知识点
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学情分析 九年级学生的心理 生理处于变化时期面临中考的人生抉择学习压力大其思想波动幅度也较大对于新教材 道德与法治 的学习缺少一定的心理准备。有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活缺乏学习自主性和积极性没有科学的复习策略。独立分析问题 解决问题的能力还有待提高。面对新学期学习方式的改变 ...