九年级上册知识复习提纲。
班级姓名。第一单元富强与创新。
第一课踏上强国之路。
1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？(熟读)p3
答：强国富民。
2.中国共产党怎样团结带领中国人民实现从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃？ (熟读)p3
答：①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。(站起来)②完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。 (奠定根本政治前提和制度基础)
进行改革开放新的伟大革命。(富起来、强起来)
3.改革开放的意义？p3（背诵）
答：①解放和发展了社会生产力；②人民生活显著改善；③综合国力显著增强。
4.改革开放怎样促进经济发展？p4-5（熟读）
答：①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局；
我国逐步建立、完善社会主义市场经济体制；
中国人民敢闯敢试、敢为人先。
5.“四个尊重”的方针是什么？(熟读)p5
答：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
6.中国腾飞的主要表现有哪些？（改革开放取得的成就）(背诵)p6-7
答：①（综合国力方面）中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量；
（人民生活方面）中国人民过上了幸福生活。
（国际影响方面）中国已经成为影响世界的重要力量。
7.中国的腾飞证明了什么道理？（背诵)p8
答：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我国的强国之路。
8.党的十九大召开的重要意义？p8
答：①宣告中国特色社会主义进入新时代。
带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
9.我国发展新的历史方位是什么？(背诵)p8
答：中国特色社会主义进入新时代。
10.中国共产党的初心和使命是什么？(背诵)p8
答：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
11.中国腾飞的主要原因有哪些？(熟读)
答：①坚持中国共产党的领导；②中国人民的努力奋斗；③坚持中国特色社会主义道路；④坚持改革开放；等等。
12.进入新时代，我国为什么还要坚持深化改革开放？（背诵）p9-11
答：①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。
13.新时代我国社会主要矛盾是什么？ （背诵) p9
答：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
14.我国改革进程中遇到的挑战有哪些？(背诵)如何应对？(熟读)
答：⑴挑战：
我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
应对：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
弘扬改革创新精神。
15.改革创新精神的内容是什么？(熟读)p11
答：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。
16.面对改革的态度。
答：①改革开放是当代中国最鲜明的特色。②改革只有进行时，没有完成时。③要弘扬改革创新精神。
17.为什么要坚持共享发展成果？(背诵)p11-13
答：①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
党和**坚持以人民为中心的发展思想。
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
18.怎样坚持让人民共享发展成果？(熟读)
答：①坚持以人民为中心的发展思想；
增进民生福祉，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
19.为了让改革成果惠及全体人民，党和**采取了哪些措施保障和改善民生？(熟读)p12
答：①提高就业质量和人民收入水平；②加强社会保障体系建设；③坚决打赢脱贫攻坚战；④实施健康中国战略；⑤打造共建共治共享的社会治理格局；
20.简要分析增进民生福祉的意义有哪些？（背诵)
答：①有利于促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步；②有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要；③有利于实现共同富裕； ④有利于让人民群众共享发展成果；⑤有利于构建和谐社会、全面建成小康社会等等。
第二课创新驱动发展。
1.如何正确认识创新？ (背诵) p14-17
答：①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。
生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。④创新让生活更美好。 ⑤创新是引领发展的第一动力。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
2.创新的作用（意义价值）。（背诵)
答：⑴（对个人）：创新改变我们的思维方式和行为方式，激发潜能，超越自我。
（对社会）：创新促进生产力发展，推动社会进步。
（对生活）：创新让生活更美好。
3.我国为什么要坚持创新发展？（为什么说创新是引擎？）（背诵)p17-18
答：①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
创新驱动是国家命运所系，是推动发展的第一动力。
改革创新推动中国走向富强。
4.改革与创新的关系如何？(熟读) p18-19
答：①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
5.什么已经成为综合国力竞争的决定性因素？（背诵)p20
答：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
6.为什么要建设创新型国家？（我国的科技现状（国情）是什么？）（背诵)p20
答：⑴科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
我国的科技现状：
成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
不足：但从整体上看，仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
7.如何加快建设创新型国家？（背诵)p21-23
答：①必须落实科教兴国战略、人才强国战略。 ②培养创新型人才。③要增强自主创新能力。 ④营造有利于创新的**和法治环境。
8.教育的重要性？（为什么必须重视教育发展？）（背诵)p22
答：①百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。
教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
9.改革开放以来，我国教育事业取得了哪些的成就？(背诵) p23
答：①教育改革全面推进；②教育普及程度明显提高；③教育公平取得重大进展；④教育质量稳步提升。
10.如何推进大众创业、万众创新？(熟读)
答：①企业：必须提升创新能力，自强奋斗、敢于突破。
个人：需要弘扬创新精神，成为创新者和创业者；既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
11.企业持续发展之基、市场制胜之道是什么？(背诵)p25
答：提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
12.坚持创新对我们的要求？（背诵）p26
答：①时代需要弘扬创新精神；②创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
13.创新精神有哪些表现？(熟读)p26
答：①创新精神，表现为敢为人先、勇于冒险的勇气和自信；
表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；
表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；
表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
14.创新的目的是什么？(背诵)
答：创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
15.为什么要保护知识产权？怎样保护知识产权？(熟读)p27
答：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
第二单元民主与法治。
第三课追求民主价值。
1.民主价值的要求和实现方式是什么？（背诵）p30
答：要求：民主在价值上要求大多数人当家作主；
实现形式：要靠民主形式和民主制度的建立。
2.百年中国是探求民主价值过程说明了什么？
答：证明：①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
3.怎样正确认识社会主义民主？（本质特征、特点、形式、意义）（背诵）
答：⑴本质特征：人民当家作主。
特点：社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
形式：选举民主和协商民主。
意义：发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
4.人民民主的真谛是什么？（背诵)p34
答：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
5.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？（背诵）p34
答：协商民主。
6.在我国，保障人民当家作主的政治制度体系的内容主要有哪些？（背诵)p35
答：①人民代表大会制度。（是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。）
中国共产党领导的**合作和政治协商制度。（基本政治制度。）
民族区域自治制度。（基本政治制度。）
基层群众自治制度。（发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。）
7.公民参与民主生活的必要性、内涵、要求分别是什么？(熟读)p38
答：①必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
8.公民参与行使民主生活的途径或方式有哪些？（背诵)p38-40
答：①民主选举：②民主决策：③民主监督。
9.民主选举的地位、形式、原则、要求分别是什么？(熟读)p38
形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等；
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九年级道德与法治上册知识点
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