人教版九年级道德与法治上册知识点总结

发布 2023-04-18 03:26:28 阅读 2582

第一单元富强与创新。

第一课踏上强国之路。

坚持改革开放。

一】改革开放促发展。

1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标:强国富民。

2.中国共产党领导开展哪些伟大的革命,取得了什么成就(中国共产党团结带领中国人民进行了哪三次革命,迎来了怎样的伟大飞跃):①革命:

新民主主义革命、新民主主义革命和改革开放新的伟大革命;②成就:实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

3.为实现中华民族强国富民的奋斗目标,中国共产党团结带领中国人民进行了哪些实践:①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,结束了中国半殖民地半封建社会的历史。

中华民族终于站起来了;②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设,为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础;③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

4.中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设的意义是什么:为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。

5.党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

6.改革开放是如何促进我国经济发展的(改革的作用、意义):①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局;②逐步建立、完善社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥**作用,推动经济社会持续健康发展;③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

二】中国腾飞谱新篇。

7.中国腾飞体现哪些方面(改革开放的成就):①中国已经成为世界第二大经济体,第一大工业国、第一大货物**国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展;②城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

人民通过改革开放过上了幸福生活;③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。中国已成为世界经济发展的主要稳定器和动力源,中国已成为影响世界的重要力量。

8.中国的腾飞说明了什么(改革开放的地位):①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;②坚持改革开放是我国的强国之路,富民之路;③只有改革开放,才能发展中国,发展社会主义。

9.中国共产党带领中国人民走上了一条怎样的道路:走上了一条建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。

走向共同富裕。

一】改革进行时。

1.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2.全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

3.为什么要全面深化改革(“为什么要改革开放”或“为什么改革只有进行时,没有完成时”):我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放;②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;③我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段;④我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战;⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革只有进行时,没有完成时。(第②点可不记)

二】共享发展成果。

4.衡量一个社会的文明程度的标准:①要看经济发展;②要看发展成果是否惠及全体人民;③要看人民的合法权益是否得到切实保障。

5.为什么要坚持共享发展成果:①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障;②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;③发展的根本目的就是增进民生福祉。

6.如何让人民群众共享发展成果:①党和**坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进;②党和**提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

第二课创新驱动发展。

1.创新是引领发展的第一动力。

2.创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。

创新改变生活。

一】感受创新。

1.什么是创新:创新是在日常生活的积累中,个人或集体的创造发明、对已有成果的改进和完善的创造活动。

2.怎样正确认识创新:①生活处处有创新。

生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法;②创新是一种生活方式;③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新;⑤创新让生活更美好。

3.创新的意义(创新的作用):①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。

创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我;②知识的创新提供新的思路和和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步;③创新让生活更美好。

二】创新引擎。

4.为什么国家要实施创新驱动发展战略(为什么说创新是引擎):①创新是推动人类社会向前发展的重要力量;②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜;③创新发展是中华民族复兴的国运所系;④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强;⑤国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

5.改革与创新的关系:改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。

创新永无止境。

一】创新强国。

1.综合国力竞争的决定性因素:科技创新能力。

2.我国科技创新面临的现状(为什么要建设创新型国家):①我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列;②从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。

中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。

3.怎样建设创新型国家(怎样建设创新强国):①建设创新型国家,必须落实科教兴国战略。

将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛;②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养,教育是民族振兴社会进步的基石,是提高国民素质,促进人的全面发展的根本途径;③建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;④建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的**氛围和法治环境。

4.我国为什么大力发展教育事业(教育的重要性):①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养;②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径;③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

二】万众创新。

5.我国为什么要鼓励万众创新:①每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献;②企业是社会创新的重要力量。

提升创新能力是企业持续发展之基,市场制胜之道;③时代需要弘扬创新精神;④创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。

6.创新精神的表现:①表现为敢为人先敢于冒险的勇气和自信;②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

7.如何尊重创造,保护知识产权:①尊重他人的知识产权,学会保护自己的知识产权;②保护知识产权就是尊重创造、保护创新;③当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。

8.如何落实大众创业、万众创新的理念:①提升企业的创新能力;②弘扬创新精神;③尊重和保护知识产权。

9.创新的目的:创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。

第二单元民主与法治。

第三课追求民主价值。

1.社会主义民主的本质就是人民当家作主。

2.社会主义民主的目的是就是保障最广大人民的利益。

生活在民主国家。

一】民主的足音。

1.中国民主思想的源头、民主价值要求、实现和民主道路的决定因素:①中国民主思想的源头:

在中国民主一词最早出自《尚书》;②民主价值要求:一般来说,民主在价值上要求大多数人民当家作主;③民主价值实现:民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立;④民主道路的决定因素:

一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。

2.中国人民追求民主价值的历史进程,探索民主制度的足音:①2023年以来的近代中国抗击侵略反对**,救亡图存,争取民族独立、伸张人民权利成为当时中国人民的最强心声;②2023年,新中国成立,实现了从几千年封建**政治向人民民主的伟大飞跃。

中国革命的胜利就是人民民主的胜利;③新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立;④改革开放以来,建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义已经成为全体中国人民的共同价值追求。

3.全体中国人民的共同价值追求:实现社会公平正义。

4.为什么需要法治体现、保障民主(社会主义民主建立有何意义):实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

二】新型的民主。

5.社会主义民主的本质特征及其根本目的:①本质特征:人民当家作主;②根本目的:实现和保障最广大人民群众的利益。

人教版九年级道德与法治上册知识点总结

第一单元富强与创新。第一课踏上强国之路。坚持改革开放。一 改革开放促发展。1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标 强国富民。2.中国共产党领导开展哪些伟大的革命,取得了什么成就 中国共产党团结带领中国人民进行了哪三次革命,迎来了怎样的伟大飞跃 革命 新民主主义革命 新民主主义革命和改革开放新的伟大...

人教版道德与法治九年级上册知识点总结

九年级上知识点 余知 第一课踏上强国之路 改革开放 共享发展成果 共同富裕 公平正义 关注民生 经济建设 中国国际地位 a重点知识。1.继续坚持 全面深化 改革开放的原因。1 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放 2 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛...

人教版九年级上册道德与法治试卷

2019年秋学期第三次质量检测。九年级道德与法治 一 单项选择 每题2分,共计30分。一 单项选择题。1 英国哲学家培根说 一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律 好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律 好比污染了水源。这说明建设法治中国要 a 要努力使每一项立法都得到人民...