道德与法治九年级下册32与世界深度互动

道德与法治九年级下册3.2与世界深度互动。

第2课时与世界深度互动1教学分析【教学目标】

情感、态度结合改革开放以来中国为世界经济繁荣和发展、多元文化交流与价值观目与融合、人类文明进步作出的重要贡献，感受今日中国对世界标的深远影响，树立民族自信心，增强民族自豪感能力目标。

能够结合实例明白我国在国际上的地位和作用，明白文明因交。

流而多彩，因互鉴而丰富的道理。

了解中国在国际经济政治中的重大影响，知道世界的和平、稳定与发展，离不开中国的积极参与；理解文化交流的意义和做法。

知识目标。重点难点】

教学重点：中国影响的表现。教学难点：理解文化交流互鉴。2教学过程。

一、导入新课。

多**链接**—外国人的山寨春节)德国巴伐利亚州有一个叫迪特福特的“中国城”，已有100多年历史。该城著名的“中国人泉”特别惹人注目。这个“中国人泉”做成一个清朝**的样子，“他”昂着头，挺着肚子，撇着八字胡，瞪着眼睛注视来往行人。

走近一看，他的肚子不断涌出一股股清泉。“中国城”每年2月举行狂欢节游行，人们扮成中国古代的皇帝、大臣等各种人物，饶有中国趣味。

想一想：看了上述材料和**你有什么感受？(学生从不同的角度阐述)提示：

随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在日常生活中，外国人有更多的机会，接触、体验和认识中国文化。这一节课就让我们来**有关内容。

二、新课讲授。

目标导学一：中国的影响。

一)中国正为世界经济增长注入新的活力1．阅读教材第35页“**与分享”。2．**链接：中国高铁。

3．教师提问：中国高铁走出国门，对中国来说意味着什么？对世界来说意味着什么？

提示：分组讨论，畅所欲言。

4．教师讲述：“中国名片”引领高铁新时代：在最新的《中国国家形象全球调查报告》中，中国高铁技术成为海外认知度最高的中国科技成就，赢得了世界的认可。

中老铁路、印尼雅万高铁、中泰铁路项目也相继开工。这标志着我国高铁凭借其精湛的技术、安全的运营保障和实惠的**，雄踞世界高铁金字塔顶端。

5．归纳总结：中国正为世界经济增长注入新的活力。通过积极参加经济全球化，中国不仅较好地实现本国经济的快速发展，而且承担更多的国际责任。

二)中国是世界格局中的重要力量。

1．材料展示：***总书记提出的“共同构建人类命运共同体”的伟大构想，立足于当代高度全球化的生产力和错综复杂的国际局势，把马克思全球化思想推向了新历史高峰，成为新时代马克思主义全球化思想。在纪念马克思诞辰200周年之际，深刻领会***总书记的这一伟大构想，是对历史伟人马克思的最好纪念。

这是解决当前国际基本矛盾的中国方案，是马克思全球化思想的当代伟大发展成果。它将建立国际关系新时代的世界秩序。

2．问题思考：分析“它将建立国际关系新时代的世界秩序”体现了我国的什么作用。

提示：中国是世界格局中的重要力量。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

目标导学二：兼收并蓄交流互鉴(一)学习和借鉴人类文明的一切优秀成果1．阅读教材第37页“**与分享”。

1)在历史发展的长河中，人类创造了各种文明。以上文明成果分别属于哪个国家？

2)我国在发展过程中是如何学习借鉴不同的文明成果的？2．分组分任务搜集资料，小组代表展示成果。

3．教师归纳：古今中外的各种人类文明，都包含这个国家和民族在长期认识世界、改造世界的过程中所积累起来的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献，对我们国家的发展具有积极的借鉴意义。(二)中华文明在交流互鉴中发展。

1．材料展示：纽约时间2023年3月14日，继风靡东京后实景剧洛阳《武则天》强势亮相纽约时代广场纳斯达克大楼，超大屏展示中国洛阳武则天形象。一时间唐朝文化、佛教文化、武则天故事引发国内外各界关注，风靡一时。

美国纽约时代广场至今已有100多年的悠久历史，是曼哈顿的心脏地带和最繁华的娱乐购物中心。年均游客流量4000万人次、人员流量1亿人次，被称为“世界十字路口”。此次，实景剧洛阳《武则天》，首登纽约时代广场，向全球发声，向世界展现中国独特的文化艺术魅力，更是有数百家欧美**报道**。

2．教师提问：上述材料给我们什么启示？

提示：中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的发展，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。(三)文化交流互鉴不断深入。

1．阅读教材第38页“**与分享”。

1)欧洲的汽车文明体现在哪些方面？

2)请举例说明欧洲的汽车文明对我们产生的影响。(3)欧洲文明哪些方面值得我们学习？提示：学生分组**解决问题。

2．教师总结：文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。

通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。三、课堂总结。

通过这节课的学习，我们知道了中国在世界上的重大影响，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，中国越来越成为推动地区和世界和平与发展的中坚力量；同时也知道了随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大，明白了文明因交流而多彩，因互鉴而丰富的道理。3板书设计。

4教学反思。

本节课内容包括两个问题，一是中国的影响，主要学习了我国在国际经济政治方面的重要作用，结合具体例子较容易理解；二是兼收并蓄、交流互鉴，主要学习文化交流，较为抽象，学习有一定的难度，难点的突破在于多引导学生参与讨论，提高其认识，逐步理解我国在文化领域与世界深度互动，不断发展。