2018-2019部编新人教版。
九年级《道德与法治》
上册)教学计划。
九年级《道德与法治》上册教学计划。
一、指导思想。
坚持正确的思想导向，全面贯彻党的教育方针，深入学习贵彻***新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的“十九大”精神为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施，大力推行新课程改革，努力践行新课改理念增强开拓创新精神和改革探索意识，以学生为主，提高学生的思想道德品质和法治观念，坚持以人为本，团结互助的原则，在班级开展积极竞争的学习活动，加强班级的学风建设，增强班绣学生的凝聚力，使学生道德和法治水平都有较大的提高。
二、学情分析。
九年级学生的心理、生理处于变化时期，面临中考的人生执择，学习压其思想波动幅度也较大，对于《道德与法治》的学习缺少一定的心理准备。从学生的情况学习状况来看，学生基础知识参差不齐，学生在个性学习风格等面性不同。面对新学期学习方式的进一步改革，学习内容的加重，加之有些学生学习的自觉性不够，因此，我会努力帮助他们正确自身实际，漱发学习兴趣，分析其学习情况，制定切实可行的教学方案。
这就需要让他们明白《道德与法治》这门学科不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。
三。教材分析。
本册书包盒四个单元八课的内容，从富强与创亲到“民主与法治”,从文明与家园”再到“和谐与梦想，每一单元内容都紧扣新时代中国特色理论导社会主义核心价值观见薪教材在治国理政、社会发展、人民生活等各个方面给子积极地引导，形式和内容上都有全新的改观。
第一单元主题是“富强感创新，包含踏上强国之路”和“创新驱动发展”两课内容。见证改革开放带来的富强文明。仅仅国绕“创新”这一发展理念，论证改革与创新的密切关系引导学生深刻领会改革开放的重大意义，牢固树立“创新强国意识在学习中践行创新理念本单元为后三个单元起到铺垫的作用所以在整册教材中举足轻重。
教学重点是让学了解改革与创新的关系以及如何走向共同富裕。教学难点是懂得如何实现创新驱动发展，改变人民生活，实现国家繁荣昌盛。
第二单完题是民主与法治”,包含“追求民主价值”与“建设法治中国”两课内容作为一种政治实践和价值理念旨在使学生理解人民民主是社会主义的生命发展人民主，必须坚持全面依法治国。在教学中，应积极引导学生参能民生活，为建设法治中国贡献力量。,凝聚法治共识描绘法治蓝图物全面推进依法治国总目标。
第三单元的主题为“文明与家园”,本单元从文明与家园两个角度引导我们认识，文明是国家发展和社会进步的重要标志，也是国家和社会发展的灵魂与精神动力，绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，让人民更富裕，国家更富强，中国更美丽。本单元共分两课，第五课“守望精神家园”主要讲述，中华优秀传统文化的特点、影响，中华传统美德的内涵、影响以及中华民族精神的内涵、作用，社会主义核心价值观的内涵、作用等，帮助我们懂得中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，伟大的民族精神，始终是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神支柱，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，要引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化，守望中华民族共同的精神家园。第六课“建设美丽中国”,主要讲述我国面临人口资源和环境形势，人与自然的关系，坚持绿色发展道路，帮助我们懂得：
面临挑战，要坚持计划生育，节约资源和保护环境的基本国情，要实施可持续发展战略，要建设生态文明和美丽中国，共建生命家园。
第四单元的主题为“和谐与梦想”,本单元主要从和谐梦想两个角度，引导学生认识到构建和诣社会，必须促进民族团结，用一国两制的基本方针实现国家的统一。同时实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。教学难点是增强民族自信共筑中国梦。
四、教学措施。
(一)、做好教学常规工作。
1、钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。
2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。
3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。
4、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、批改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。
5、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。
6、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。
7、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。
8、充分运用远程资源进行教学，努力提高教育教学质量。
(二)、积极参加教研，提高业务水平。
努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
(三)、激发学生兴趣，提高学习成绩。
1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。
2、灵活辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。
3、开展帮带活动。鼓励优生带差生，把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。
4、严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况，做好工作，严格要求学生，(四)、强化德育功能，开展课堂活动。
1、配合德育，挖掘功能。配合学校德育活动，充分挖掘思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动，开展一些课外活动，引导学生全面发展。
2、严于律己，教书育人。立足本职，热心向学生传授真理，言传身教，平等待生、爱护学生。工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习思想品德课，培养良好的心理品质。
五、教学进度。
九年级道德与法治上易错题
c科技再攀新高峰，创新强国已建成 d中国智造创奇迹，世界科技我第一。6.目前，我国进行供给侧结构性改革，就是要从生产 供给端入手，调整供给结构，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，满足多样化 个性化 高端化需求，为真正启动内需，打造经济发展新动力寻求路径。供给侧结构性改革有利于 d 满足人民对...
九年级 上 道德与法治》中考复习背诵
第一课踏上强国之路。1 奋斗目标 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。2 共产党怎样带领人民实现站起来，富起来，强起来的？完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，实现站起来 完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，实现富起来 改革开放，强起来。3 我国如何做出改革开放的抉择。1978，...
九年级《道德与法治》教学计划
2018 2019学年九年级第一学期学科教学计划道德与法治学校 姓名 班级 时间 九年级 道德与法治 上册教学计划。一 总体目标。以党的教育方针为指导，紧扣部编版新审定教材，形成先进的课程教学理念，以社会主义核心价值观为统领原则，努力体现 道德与法治 课程时代性与综合性，力图发挥 道德与法治 课程功...