九年级下册道德与法治教学计划。
朱寨镇小肖九年制学校邢伟。
九年级下册道德与法治教学计划。
——朱寨镇小肖九年制学校邢伟。
一、学情分析。
本年级学生共人,女生人。他们基础不一,差距较大。学生大多数学习自觉性和主动性较差,学习过程中有很多能力需要培养。
经过一学期的学习,九年级新生的新鲜感大为减退,也使其产生不同程度的不适应,这对于他们是一个挑战。虽然大部分学生自律性较强,上课能较好的约束自己的行为,但学生基础比较薄弱,学习不够积极主动,因此,教师要严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,帮助学生尽快适应新的学习生活,使学生树立明确的学习目的,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成良好的学习风气,尽快进入学习状态。
二、教材简介。
下册第一单元我们共同的世界:第一课同住地球村、 第二课构建人类命运共同体, 本单元主要培养学生认识和了解开放、 复杂多变的世界, 积极参与推动案例微软和平发展和互利共赢。 第二单元世界舞台上的中国:
第三课与世界紧相连、 第四课与世界共发展, 主要培养学生认识和了解中国的担当和如何面对世界的挑战。第三单元走向未来的少年:第五课少年的担当、第六课我的毕业季、第七课从这里出发,主要培养学生树立远大理想,面向未来,勇于担当,成为祖国建设的有用人才。
三、目标任务。
本课程的教育和教学总的目标要求是:力求体现加强基础知识、培养学习的习惯和能力、提高思想觉悟,加强道德与法律的认识和学习。
具体目标是:
1、养成上课认真听讲,专心做笔记,课前预习课后复习,及时高效完成作业等习惯。并慢慢掌握答题技巧。
2、要求学生在学习过程中积极参与课堂的合作学习,学会在老师引导、同学交和分享中,总结出一些重要的结论。
3、积极参与课堂拓展活动,在活动中学习,在活动中体会学习道德与法治的乐趣。
4、教育和引导学生运用所学的课本知识来提高思想觉悟并贯彻到实际行动中。
四、教学重难点。
教学重点:第二单元世界舞台上的中国:第三课与世界紧相连、第四课与世界共发展。
教学难点:第一单元我们共同的世界: 第一课同住地球村、 第二课构建人类命运共同体。
五、主要措施
1、激发学生自己的、真实的表达。
2、直面学生带来的教学挑战。
3、着力课堂创造、注重教学生成。
4、注重过程性评价。加强学习过程的管理,加强学习内容的落实。
5、平时多联系生活,特别是社会立体生活,如把个体放在立体的社会中,学校生活中的角色、家庭生活中的角色、公众场所的普通公民角色,等各方面去认识,感知,识别自己在个人成长中的意义。
6、学习时政热点。
7、抓基础,基础知识是学科进步的前提。
8、做好复习工作。
六、教学进度表。
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