学习内容：unit 3 (reading)
学习目标：1掌握如何谈论应该被允许或不被允许做的事情并发表自己的观点。2.掌握一般现在时、一般过去时、情态动词的被动语态构成。
3.修改班规、校规。
学习步骤：
i.预习导航：
i.阅读课本翻译下列短语。
1、做决定2、 挡路。
3妨碍学业4、担心。
5、随心所欲6、在学校的赛跑。
7、一个专业运动员8实现…梦想___
9、 我们的确认为10、需要做某事。
11、 考虑12.最后。
13、…的重要性14、对…认真。
15、练习做某事16几乎没有人。
17、允许某人做某事18把时间花费在。
19、花费时间做某事20、 关心。
ii、词汇。
1、i’m not allowed to drive without a driver’s l
2、he was so愚蠢)that he believed his words yesterday.
3、i didn't go to qingdao, but i went to yantai i
4、do you know the重要)of the meeting?
5、at last he成功) in finishing his job ahead of time.
6、at现在)，i h**e no chance to go to australia for tr**elling
ii.导学**：
1 success n. succeed v. successful adj. successfully adv.
succeed in doing 成功做某事。
互动：1、 at last hesucceed） and became a famous stars.
2、failure is the mother of __succeed)
2 think about 与think of 的区别
①当两者译为： 认为、想起、记着时，两者可互用。
think about 还有“考虑”之意 ，think of 想到、想出时两者不能互用。
互动1、 at last, hea good idea.
最后他想出了一个好主意。
2. we aregoing qinzhou.
我们正在考虑去钦州。
do you think of the book?(同义句)
do you __the book?
3. 对… 热衷， 对…兴趣。
be serious about doing 互动。
她对跳舞热衷。
be serious about sth. 互动：shehim.
她对他感兴趣。
4. care about sb. 关心某人
互动： oftenher son.
当堂检测：
i、用所给词的适当形式填空。
1. i am notallow)to do my homework with my friends.
you finishedread) the novel?
3. i had my glassesclean).
sister wants to get her earspierce).
should pay more attention to ourstudy).
6. i think some rules should bechange) a little .
7. iknow) him for ten years.
can’t in the way of mewatch) tv.
in spring every year.
ii、单项选择。
) _but i don’t __him.
a. h**e heard,hear known,hear
known about, heard,know
) is wrong with my new pda. i’ll get it __in the shop .
) text messages is always___i always find him___in it.
) was twelve o’clock___he returned home.
) the piano well requires a lot of___
c training
)6.--you seem to like fruit.
i do do i c. so am i d. so i am
) needs to spend some time___after dinner.
play ) is___after a long walk. he wants a good rest.
) up. don’t h**e your friends __too long.
c. to wait for
) concentrate___your lessons.
a. on b. in c. of
) 11 i don’t think teenagers should be allowed to drive, because they are
a. not enough serious b. not serious enough
c. too seriousd. not serious
) 12. i h**e to stay at homeschool nights.
a. in b. at c. on d. for
)1 3. many students will beif the class is boring.
a. sleep b. sleepy c. sleeping d. slept
) 14. students___to use e-mail english in everyday writing.
a. may notb. can’t c. shouldn’t d. shouldn’t be allowed
) think teenagers shouldn’t be allowed to smoke. -i agreeyou.
a. with b. on c. about d. for
iii.根据句意补全单词。
a student, we h**e to o___the rules.
2..our teacher listed three pon how to write a good essay.
has been教) to be polite since he was 9.
isn’t现实) enough, and he always puts himself in his beautiful dreams.
九年级化学第三单元学案
第三单元课题1水的组成。温馨寄语 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。学习目标 1 能认真观察实验并分析了解水的组成。2 初步了解 研究物质组成的方法。学法指导 认真观察实验现象，作好记录。小组交流讨论，得到正确结论。一 观察实验，独立填写。请同学们认真观察老师的演示实验，填写...
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第三单元系统复习导学案。复习目标 1 通过复习，进一步了解物质是由分子 原子 离子构成的。2 熟练记忆常见的元素符号 掌握原子的结构。复习重点 分子和原子 元素符号的记忆。课题1 分子和原子。知识清单。1 物质由微观粒子构成。1.构成物质的微粒有离子等。由分子构成的物质中，分子是的最小粒子。如 保持...
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九年级物理第三单元考试试卷讲评教案。讲评目标 1 知识与技能 1 分析学生在试卷中得分率比较低的题目，帮助学生找出解决问题的方法。2 培养学生灵活运用公式 定理解题的能力。2 过程与方法 让学生经历分析问题，解决问题的过程，掌握解题的一般思路。3 情感态度和价值观。1 有主动与他人合作精神，有将自己...