九年级数学同步培优竞赛详附答案25第二十五讲辅助圆

发布 2022-07-29 15:41:28 阅读 2431

例题求解】例1】如图,直线ab和ac与⊙o分别相切于b、c,p为圆上一点,p到ab、ac的距离分别为4cm、6cm,那么p到bc的距离为。

(全国初中数学联赛题)

思路点拨连df,ef,寻找pd、pe、pf之间的关系,证明△pdf∽△pfe,而发现p、d、b、f与p、e、c、f分别共圆,突破角是解题的关键.

注:圆具有丰富的性质:

1)圆的对称性;

2)等圆或同圆中不同名称量的转化;

3)与圆相关的角;

4)圆中比例线段.

适当发现并添出辅助圆,就为圆的丰富性质的运用创造了条件,由于图形的复杂性,有时在图中并不需画出圆,可谓“图中无圆,心中有圆”.

例2】 如图,若pa=pb,∠apb=2∠acb,ac与pb交于点p,且pb=4,pd=3,则ad·dc等于( )

a.6 b.7 c.12 d.16

ti”杯全国初中数学竞赛题)

思路点拨作出以p点为圆心、pa长为半径的圆,为相交弦定理的应用创设了条件.

注:到一个定点等距离的几个点在同一个圆上,这是利用圆的定义添辅助圆的最基本方法.

例3】 如图,在△abc中,ab=ac,任意延长ca到p,再延长ab到q,使ap=bq,求证:△abc的外心o与a,p,q四点共圆.

思路点拨先作出△abc的外心o,连po、oq,将问题转化为证明角相等.

例4】 如图,p是⊙o外一点,pa切⊙o于a,pbc是⊙o的割线,ad⊥po于d.求证:.

思路点拨因所证比例线段不是对应边,故不能通过判定△pbd与△pcd相似证明.pa2=pd·po=pb·pc,b、c、o、d共圆,这样连ob,就得多对相似三角形,以此达到证明的目的.

注:四点共圆既是一类问题,又是平面几何中一个重要的证明方法,它和证明三角形全等和相似三角形有着同等重要的地位,这是因为,某四点共圆,不但与这四点相联系的条件集中或转移,而且可直接运.用圆的性质为解题服务.

例5】如图,在△abc中,高be、cf相交于h,且∠bhc=135°,g为△abc内的一点,且gb=gc,∠bgc=3∠a,连结hg,求证:hg平分∠bhf.

思路点拨经计算可得∠a=45°,△abe,△bfh皆为等腰直角三角形,只需证∠ghb=∠ghf=22.5°.

由∠bgc=3∠a=135°=∠ghc,得b、g、h、c四点共圆,运用圆中角转化灵活的特点证明.

注:许多直线形问题借助辅助圆,常能降低问题的难度,使问题获得简解、巧解或新解.

学力训练。1.如图,正方形abcd的中心为o,面积为1989cm2,p为正方形内一点,且∠opb=45°,pa:pb=5:14,则pb的长为。

(北京市竞赛题)

2.如图,在△abc中,ab=ac=2,bc边上有100个不同的点pl、p2,…p100,记(i=1,2,…100),则。

3.设△abc三边上的高分别为ad、be、cf,且其垂心h不与任一顶点重合,则由点a、b、c、d、e、f、h中某四点可以确定的圆共有( )

a.3个 b.4个 c.5个 d.6个。

(2023年太原市竞赛题)

4.如图,已知oa=ob=oc,且∠aob=∠boc,则∠acb是∠bac的( )

a.倍 b.是倍 c. d.

5.如图,在等腰梯形abcd中,ab∥cd,ab=998,cd=1001,ad=1999,点p**段ad上,满足条件的∠bpc=90°的点p的个数为( )

a.0 b.1 c.2 1 d.不小于3的整数。

(全国初中数学联赛题)

6.如图,ad、be是锐角三角形的两条高,s△abc= 18,s△dec=2,则cosc等于( )

a.3 b. cd.

7.如图;已知h是△abc三条高的交点,连结df,de,ef,求证:h是△def的内心.

8.如图,已知△abc中,ah是高,at是角平分线,且td⊥ab,te⊥ac.

求证:(1)∠ahd=∠ahe;(2陕西省竞赛题)

9.如图,已知在凸四边形abcde中,∠bae=3,bc=cd=de,且∠bcd=∠cde=.求证:∠bac=∠cad=∠dak,(全国初中数学联赛题)

10.如图,p是⊙o外一点,pa和pb是⊙o的切线,a,b为切点,p o与ab交于点m,过m任作⊙o的弦cd.求证:∠cpo=∠dpo.

11.如图,已知点p是⊙o外一点,ps、pt是⊙o的两条切线,过点p作⊙o的割线pab,交⊙o a、b两点,与st交于点c.求证:

(国家理科实验班招生试题)

参***。

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