九年级数学同步培优竞赛详附答案23第二十三讲圆与圆

发布 2022-07-29 15:42:28 阅读 3519

例题求解】例1】 如图,⊙ol与半径为4的⊙o2内切于点a,⊙ol经过圆心o2,作⊙o2的直径bc交⊙ol于点d,ef为过点a的公切线,若o2d=,那么∠baf= 度.

(重庆市中考题)

思路点拨直径、公切线、o2的特殊位置等,隐含丰富的信息,而连o2ol必过a点,先求出∠d o2a的度数.

注:(1)两圆相切或相交时,公切线或公共弦是重要的类似于“桥梁”的辅助线,它可以使弦切角与圆周角、圆内接四边形的内角与外角得以沟通.同时,又是生成圆幂定理的重要因素.

2)涉及两圆位置关系的计算题,常作半径、连心线,结合切线性质等构造直角三角形,将分散的条件集中,通过解直角三角形求解.

例2】 如图,⊙ol与⊙o2外切于点a,两圆的一条外公切线与⊙o1相切于点b,若ab与两圆的另一条外公切线平行,则⊙ol 与⊙o2的半径之比为( )

a.2:5 b.1:2 c.1:3 d.2:3

全国初中数学联赛试题)

思路点拨添加辅助线,要探求两半径之间的关系,必须求出∠colo2 (或∠do2ol)的度数,为此需寻求∠co1b、∠co1a、∠bo1a的关系.

例3】 如图,已知⊙ol与⊙o2相交于a、b两点,p是⊙ol上一点,pb的延长线交⊙o2于点c,pa交⊙o2于点d,cd的延长线交⊙ol于点n.

(1)过点a作ae∥cn交⊙oll于点e,求证:pa=pe;

(2)连结pn,若pb=4,bc=2,求pn的长.

(重庆市中考题)

思路点拨 (1)连ab,充分运用与圆相关的角,证明∠pae=∠pea;(2)pb·pc=pd·pa,探寻pn、pd、pa对应三角形的联系.

例4】 如图,两个同心圆的圆心是o,ab是大圆的直径,大圆的弦与小圆相切于点d,连结od并延长交大圆于点e,连结be交ac于点f,已知ac=,大、小两圆半径差为2.

(1)求大圆半径长;

(2)求线段bf的长;

(3)求证:ec与过b、f、c三点的圆相切.

(宜宾市中考题)

思路点拨 (1)设大圆半径为r,则小圆半径为r-2,建立r的方程;(2)证明△ebc∽△ecf;(3)过b、f、c三点的圆的圆心o′,必在bf上,连oˊc,证明∠o′ce=90°.

注:本例以同心圆为背景,综合了垂径定理、直径所对的圆周角为直角、切线的判定、勾股定理、相似三角形等丰富的知识.作出圆中基本辅助线、运用与圆相关的角是解本例的关键.

例5】 如图,aob是半径为1的单位圆的四分之一,半圆o1的圆心o1在oa上,并与弧ab内切于点a,半圆o2的圆心o2在ob上,并与弧ab内切于点b,半圆o1与半圆o2相切,设两半圆的半径之和为,面积之和为.

(1)试建立以为自变量的函数的解析式;

(2)求函数的最小值.

(太原市竞赛题)

思路点拨设两圆半径分别为r、r,对于(1),,通过变形把r2+r2用“=r+r”的代数式表示,作出基本辅助线;对于(2),因=r+r,故是在约束条件下求的最小值,解题的关键是求出r+r的取值范围.

注:如图,半径分别为r、r的⊙ol 、⊙o2外切于c,ab,cm分别为两圆的公切线,olo2与ab交于p点,则:

(1)ab=2;

(2) ∠acb=∠ol m o2=90°;

3)pc2=pa·pb;

(4)sinp=;

(5)设c到ab的距离为d,则.

学力训练。1.已知:⊙ol和⊙o2交于a、b两点,且⊙ol经过点o2,若∠aolb=90°,则∠a o2b的度数是。

2.矩形abcd中,ab=5,bc=12,如果分别以a、c为圆心的两圆相切,点d在圆c内,点b在圆c外,那么圆a的半径r的取值范围。

2023年上海市中考题)

3.如图;⊙ol 、⊙o2相交于点a、b,现给出4个命题:

(1)若ac是⊙o2的切线且交⊙ol于点c,ad是⊙ol的切线且交⊙o2于点d,则ab2=bc·bd;

(2)连结ab、olo2,若ola=15cm,o2a=20cm,ab=24cm,则olo2=25cm;

(3)若ca是⊙ol的直径,da是⊙o2 的一条非直径的弦,且点d、b不重合,则c、b、d三点不在同一条直线上,4)若过点a作⊙ol的切线交⊙o2于点d,直线db交⊙ol于点c,直线ca 交⊙o2于点e,连结de,则de2=db·dc,则正确命题的序号是写出所有正确命题的序号) .

(厦门市中考题)

4.如图,半圆o的直径ab=4,与半圆o内切的动圆ol与ab切于点m,设⊙ol的半径为,am的长为,则与的函数关系是 ,自变量的取值范围是 .

(昆明市中考题)

5.如图,施工工地的水平地面上,有三根外径都是1米的水泥管两两相切摞在一起,则其最高点到地面的距离是( )

a.2 b. c. d.

6.如图,已知⊙ol、⊙o2相交于a、b两点,且点ol在⊙o2上,过a作⊙oll的切线ac交b ol的延长线于点p,交⊙o2于点c,bp交⊙ol于点d,若pd=1,pa=,则ac的长为( )

a. b. c. d.

武汉市中考题)

7.如图,⊙ol和⊙o2外切于a,pa是内公切线,bc是外公切线,b、c是切点①pb=ab;②∠pba=∠pab;③△pab∽△olab;④pb·pc=ola·o2a.

上述结论,正确结论的个数是( )

a.1 b.2 c.3 d.4

(郴州市中考题)

8.两圆的半径分别是和r (r>r),圆心距为d,若关于的方程有两个相等的实数根,则两圆的位置关系是( )

a.一定内切 b.一定外切 c.相交 d.内切或外切。

连云港市中考题)

9.如图,⊙ol和⊙o2内切于点p,过点p的直线交⊙ol于点d,交⊙o2于点e,da与⊙o2相切,切点为c.

1)求证:pc平分∠apd;

(2)求证:pd·pa=pc2+ac·dc;

(3)若pe=3,pa=6,求pc的长.

10.如图,已知⊙ol和⊙o2外切于a,bc是⊙ol和⊙o2的公切线,切点为b、c,连结ba并延长交⊙ol于d,过d点作cb的平行线交⊙o2于e、f,求证:(1)cd是⊙ol的直径;(2)试判断线段bc、be、bf的大小关系,并证明你的结论.

(四川省中考题)

11.如图,已知a是⊙ol、⊙o2的一个交点,点m是 olo2的中点,过点a的直线bc垂直于ma,分别交⊙ol、⊙o2于b、c.

(1)求证:ab=ac;

(2)若ol a切⊙o2于点a,弦ab、ac的弦心距分别为dl、d2,求证:dl+d2=o1o2;

(3)在(2)的条件下,若dld2=1,设⊙ol、⊙o2的半径分别为r、r,求证:r2+r2= r2r2.

山西省中考题)

12.已知半径分别为1和2的两个圆外切于点p,则点p到两圆外公切线的距离为 .

全国初中数学联赛试题)

13.如图,7根圆形筷子的横截面圆半径为r,则捆扎这7根筷子一周的绳子的长度为 .

全国初中数学联赛试题)

14.如图,⊙ol和⊙o2内切于点p,⊙o2的弦ab经过⊙ol的圆心ol,交⊙ol于c、d,若ac:cd:db=3:4:2,则⊙ol与⊙o2的直径之比为( )

a.2:7 b.2:5 c.2:3 d. 1:3

15.如图,⊙ol与⊙o2相交,p是⊙ol上的一点,过p点作两圆的切线,则切线的条数可能是( )

a.1,2 b.1,3 c.1,2,3 d.1,2,3,4

(安徽省中考题)

16.如图,相等两圆交于a、b两点,过b任作一直线交两圆于m、n,过m、n各引所在圆的切线相交于c,则四边形amcn有下面关系成立( )

a.有内切圆无外接圆 b有外接圆无内切圆。

c.既有内切圆,也有外接圆 d.以上情况都不对

(太原市竞赛题)

17.已知:如图,⊙o与相交于a,b两点,点p在⊙o上,⊙o的弦ac切⊙p于点a,cp及其延长线交⊙p p于点d,e,过点e作ef⊥ce交cb的延长线于f.

九年级数学同步培优竞赛详附答案25第二十五讲辅助圆

例题求解 例1 如图,直线ab和ac与 o分别相切于b c,p为圆上一点,p到ab ac的距离分别为4cm 6cm,那么p到bc的距离为。全国初中数学联赛题 思路点拨连df,ef,寻找pd pe pf之间的关系,证明 pdf pfe,而发现p d b f与p e c f分别共圆,突破角是解题的关键 ...

九年级数学竞赛试题附答案

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