1、设计实验方案。
2、设计验证性实验。
1、设计实验验证：静止的物体有惯性。
小车上立放个木块，然后迅速拉动小车，发现木块向后倾倒，这就证明静止物体有惯性。
2、设计实验验证：运动的物体有惯性。
小车上立放个木块，先让小车匀速运动，然后突然刹车，发现木块向前倾，这就证明运动的物体有惯性。
3、设计实验验证：重力的方向是竖直向下的。
方法一：手拿一石块，静止释放，发现石块沿竖直方向下落，这就说明了重力的方向是竖直向下的。
方法二：用细线拴住石块让石块在空中静止，发现细线的指示方向是竖直方向，这就说明了重力的方向是竖直向下的。
4、设计实验验证：重力与质量成正比。
用弹簧测力计分别测出一个、两个钩码的重力为g1、g2，发现重力与质量的比值相同。证明：重力与质量成正比。
5、设计实验验证：相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦要小的多。
将小车正放，用弹簧测力计沿水平方向拉着小车做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数f1，再将小车倒放，重复以上实验，读出弹簧测力计的示数f2，发现f1＜f2，这就说明了相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦要小的多。
6、设计实验验证：增大压力可以增大摩擦。
用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动读出示数为f1，再将木块上增放一个砝码，重复以上实验，读出弹簧测力计的示数为f2，发现f1小于f2，证明：增大压力可以增大摩擦。
注意：若是把此题改成上面的设计方案问题（带**的），可以分别加放一个、两个砝码，重复实验。）
7、设计实验验证：接触面分离可以减小摩擦。
用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动读出示数为f1，再将木块下面洒上水，重复以上实验，读出弹簧测力计的示数为f2，发现f1＞f2，证明：接触面分离可以减小摩擦。
8、重心位置（了解）。
用细线把物体悬挂起来，使其自由静止，以悬挂点为起点，画一条竖直向下的线；再找另一点用细线悬挂起来，重复上述过程，画出竖直向下的线，则两条线的交点即为物体的重心。
提示：增大或减小摩擦的方法均可设计成验证性实验或**实验方案，在注意控制变量并明确改变什么、观察什么的前提下，可以根据上面格式自己尝试写出。）
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