九年级物理复习实验部分。
六）测滑轮组的机械效率。
考查内容：1、实验原理（η=w有用/w总）； 2、器材选择、滑轮组绕线、操作要领。
3、**设计、数据处理 4、结论表达、推论分析。
示例]：小明要进行“测滑轮组机械效率”的实验。
1）实验原理为___
2）小明说，还少刻度尺，无法进行实验。你的观点是另外，请你再给小明提一点实验中的注意。
3）经过实验，小明得到了下表的实验数据：
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
a）请根据表中数据推断小明在第1次和第6次实验时所使用的滑轮组，要求把图画在右边的方框中：
b）实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么？
c）第两次的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，原因不可能是。
a．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同 b．测拉力时没有使测力计匀速上升。
c．测拉力时拉力的方向没有竖直向上 d．钩码被提升的高度不同。
d）第两次的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，所用的拉力却不同，原因是。
e）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点):
七）**动能的大小与哪些因素有关。
考查内容：1、控制变量法的运用：动能大小的显示方法、速度的控制方法；实验步骤的设计；
2、现象描述与结论表达。
示例]某同学在**“物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：
a、让铁球甲从斜面f点滚下打到一个小木块上，推动木块使木块从位置a移动，记下木块移动到的位置b。
b、让铁球甲从斜面e点滚下，打到相同的小木块上，推动木块使木块从位置a移动，记下木块移动到的位置c。
c、换一铁球乙(m乙》m甲)从斜面上f点滚下，打到相同的小木块上，推动木块从位置a移动，计下木块移动到的位置d
1）每一次都要让铁球推动木块的目的是。
2）由a、b两步得到的结论是。
由___c两步得到的结论是。
三、课本其他实验。
10、估测上楼时的功率 11、**重力势能的大小与哪些因素有关 12、动能、势能的相互转化。
29．学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，如图所示。小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。
1）测量所需要的器材有。
2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是。
a、测出箱子所受的重力b、测出楼梯的总长度。
c、测出一楼到三楼的竖直高度 d、测出小军上楼梯所用的时间。
e、算出小军搬运箱子的功率。
3）请你帮小丽设计一个实验记录**。
八)物质的比热容。
考查内容：1、控制变量法的运用； 2、吸热多少的显示办法；
3、**设计4、实验现象的分析与结论表述。
示例] 夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两**小组都设计实验去验证。
1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网，除此之外，还需要实验时使用搅棒的作用是。
2）实验中应取___和___均相等的沙子和水。
3）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成用___的酒精灯加热，比较来判断。这种方法建立在一个假设的基础上，这个假设是。
4）请你为**小组的同学设计一个记录数据用的**：
5）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多。你认为上述结论能验证实验猜想的是选填“仅是①”、仅是②”或“①和②”）
6）**过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由。
二、重点实验**。
一）**影响导体电阻大小的因素。
考查内容：1、电阻大小的显示方法； 2、控制变量法的运用、实验步骤设计；
3、结论表达。
注：实验结论的表述是重点。
二）**欧姆定律。
考查内容：1、选择器材（量程），连接电路图； 2、控制变量法的运用、操作的特殊要求、电表读数；
3、实验数据的处理，如画成图像或图像分析； 4、实验结论的表达。
注：滑动变阻器的作用、调节的方法、结论表述是重点。
示例]如图所示是**电流与电压、电阻关系的实验电路图。
1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在**某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了法。
2）实验**分两步进行：a.保持___不变，**电流与电压的关系；b.保持___不变，**电流与电阻的关系。
3）某步骤的实验中，第一次是把15ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为2.5v ，读取电流表示数；再把15ω的电阻换成10ω的电阻，继续进行实验……
a）请你在下图中连接第一次实验所需的电路；
b）当把15ω的电阻换成10ω的电阻后，闭合开关，电压表的示数将___按照你连接的电路，详细叙述你接下来的操作过程。
4）在**过程中，滑动变阻器所起的作用有：
5）右上图是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图像是___图（选填“甲”或“乙”）。
6）综合甲、乙丙图像可得到的结论是。
三）测量定值电阻的阻值。
考查内容：1、实验原理、选择器材，连接电路图； 2、操作过程、电表读数；
3、实验数据的处理与分析；4、减小误差的措施。
能力拓展：测量电阻的其他方法：等效替代法、“伏阻”法、“安阻”法。
示例]做测定电阻rx阻值的实验。
1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。 ①请你在接错的那根线上打“×”并另画一根导线，使电路连接正确；②如果不改接这根导线，对实验的影响是具体说明是什么影响）.
2）小明将电路改接正确后，合上。
开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电压表的读数是 v，电流表的读数是 a，被测电阻rx的阻值是 ω。
3）小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
写出你的建议。
你提出这个建议的目的是。
四）测量小灯泡的电阻。
考查内容：1、实验原理、选择器材，连接电路图； 2、操作过程、电表读数；
3、故障分析；4、实验数据的处理与分析（如设计**、画“u-i”曲线图、识别“r-u”曲线图等）；5、实验结论（灯丝电阻变化规律）的表述。
示例]如图所示，小红同学用“伏安法”研究小灯泡发光时的电阻规律．
1）小灯泡标有“3.8v”字样，电阻约为10ω，则电流表应选用___量程，电压表应选用___量程；
2）将下图的实物图连接完整（要求滑片p在a端时小灯泡最亮），并在方框内画出电路图；
3）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片ｐ滑到___端；
4）实验中，小红同学已经得到了下表的实验数据：
第5次实验时，电流表和电压表的示数如图所示，请将数据填入**，此时灯泡的阻值为。
从已有数据推测，当电压为3.8v时，灯泡的亮度将___灯泡的电阻将___更大/更小/不变）．
预期小红将得出的实验结论将是。
小红准备在实验数据全部测出后，对电阻取平均值，请问她这样做是否有意义。
理由是。
初中物理实验目录九年级上
理科实验目录表。科目 物理年级 九年级教材版本及册数 教科版上册统计时间 2014年2月。类别。次。实验名称。序。或分组 液体的扩散现象认识分子间的作用力温度对扩散的影响让笔杆热起来。比较不同物质的吸热能力水的吸热于哪些因素有关小小热机。汽油机工作的四个冲程柴油机的构造。演示演示演示分组演示演示演示...
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理科实验目录表。科目 物理年级 九年级教材版本及册数 教科版上册统计时间 2014年2月次序123456789 实验名称。液体的扩散现象认识分子间的作用力温度对扩散的影响让笔杆热起来。比较不同物质的吸热能力水的吸热于哪些因素有关小小热机。汽油机工作的四个冲程柴油机的构造。类别 演示或分组 演示演示演...
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理科实验目录表。科目 物理年级 九年级教材版本及册数 教科版上册统计时间 2014年2月次序123456789 实验名称。液体的扩散现象认识分子间的作用力温度对扩散的影响让笔杆热起来。比较不同物质的吸热能力水的吸热于哪些因素有关小小热机。汽油机工作的四个冲程柴油机的构造。类别 演示或分组 演示演示演...