九年级化学下册导学案第九单元课题2 （2）溶解度。
主备人：王国强审核：习海州王战军胡丽芳。
学习目标】1、记住固体溶解度的定义及影响因素、表示方法，能说出溶解度曲线表示的意义及应用。
2、记住气体溶解度的定义及影响因素。
3、知道对溶解度曲线的考查主要涉及到哪些方面。
学习过程】一、自主学习
1、溶解度是对物质溶解性的定量表示，在理解固体物质和气体物质溶解度的定义时，你认为应分别抓住哪些关键要素？
溶解度 3、要将一杯接近饱和的澄清石灰水变为饱和溶液，你可采用哪些方法？
二、合作**、通过学习，你认为溶解度曲线可以表示哪些意义？有哪些应用？（提示：可从溶解度曲线的点、线表示的意义以及物质结晶方法的选择上等方面进行归纳）
溶解度曲线表示
溶解度曲线上的任一点
曲线上的交点
线上区域线下区域。
在我国内蒙古自治区的盐湖地区，广泛流传“冬捞碱，夏晒盐”之说，试用你所学的相关知识解释其中的道理。
三、巩固练习。
1、下列说法中正确的是（ ）
a.100**中最多能溶解某物质40g，则该物质的溶解度为40g
b.4℃时，溶质n的饱和溶液120g中含n 20g，所以4℃时，溶质n的溶解度为20g
c.一定温度下，物质m的饱和溶液100g中含m物质30g,则物质m在该温度时的溶解度为30g
d.20℃时，50**中溶有溶质p 20g,则物质p在20℃时的溶解度为40g
℃时，50**里最多溶解甲物质10g，20℃时，100**里最多溶解乙物质20g，则甲乙两物质的溶解度是（ ）
a. 甲大于乙 b. 甲等于乙 c. 甲小于乙 d. 无法比较。
3、右下图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ）
a．甲物质的溶解度随温度的升高而增大。
b．在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等。
c．在t2℃时，n点表示甲物质的不饱和溶液
d．在t1℃时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g
4、生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是（ ）
a 烧开水时，水沸腾前有气泡冒出 b 喝下汽水时，容易打嗝。
c 打开啤酒时，有大量的泡沫溢出 d 夏季黄昏池塘里的鱼常跃出水面。
5、下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10℃含l00 **的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶液用水浴加热到60℃(水的蒸发忽略不汁)，下列说法错误的是（ ）
a．溶液变浑浊 b．溶液变为不饱和c．溶液仍饱和 d．溶质质量变小。
6、小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示：（1）a物质在温度为t1℃时的溶解是 ；
2）欲使t1℃时c物质的不饱和溶液变为饱和溶液可___温度（填“升高”或“降低”）；
（3）我国有许多盐碱湖中溶有大量的nacl和na2co3，生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。据此我认为图中(填字母) 曲线与纯碱的溶解度曲线相似；请你解释原因：“夏天晒盐。
（4）固体a中混有少量固体b，若要将他们加以分离，可以采用结晶的方法（填“蒸发”或“降温”）
（5）由图还可获得的信息有只须答一条）
四、反思与交流。
通过本节课得学习，你有哪些收获？
五、当堂达标检测。
1、在一个大萝卜上挖个坑，向其中注入饱和食盐水，一定时间后将食盐水倒出，在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液 （
a.是饱和溶液b.是不饱和溶液c.氯化钠溶解度升高d.氯化钠溶解度降低
2、利用海水来制盐的原理是（ ）
a．通过化学反应，产生沉淀而制食盐 b．升高温度，降低食盐在水中的溶解度c．利用阳光、风力蒸发水分使食盐析出 d．降低温度，减小食盐的溶解度。
3、（选做题）a、b两固体物质的溶解度都是随温度升高而增大的。现将60℃时等质量的a、b两物质的饱和溶液分别降温到30℃，结果析出的a固体的质量比析出的b固体的质量多，这说明。
a．30℃时的固体a的溶解度大于固体b的溶解度。
b．60℃时的固体a的溶解度大于固体b的溶解度。
c．温度对固体a的溶解度的影响比较大。
d．温度对固体b的溶解度的影响比较大。
4、右图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线，温度为t℃时，将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100**中，充分搅拌后只得到一种饱和溶液，该饱和溶液中的溶质是。
a．甲 b．乙 c．丙 d．丁。
5、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法中正确的是（ ）
a．30℃时，50 **可以溶解25 g甲物质。
b．升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液。
c．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同。
d．30℃时，乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大。
6、下面的**中列出了氯化铵在不同温度下的溶解。
（1）从表中可得到的一条信息是___
2）在20℃时，向100**中加入50g氯化铵，形成氯化铵的___填“饱和”或“不饱和“）溶液，将其温度升高至60℃时，溶液的质量为___g，该溶液中溶质与溶剂的质量比为。
九年级化学第九单元课题二溶解度学案
一 学习目标。1 理解饱和溶液与不饱和溶液的概念，知道二者之间相互转化的条件。2 了解结晶现象及其在生活实际中的简单应用。3 理解溶解度的概念。了解温度对一些固体溶解度的影响，了解溶解度曲线的意义。4 了解气体溶解度额概念初步认识气体溶解度受温度压强影响的关系。二 重点难点。1.饱和溶液的涵义及 活...
九年级化学第九单元溶液溶解度
1 饱和溶液和不饱和溶液。1 定义 饱和溶液 在 下 的溶剂里，再溶解某种溶质的溶液。不饱和溶液 在一定温度下 一定量的溶剂中，还能继续溶解某种溶质的溶液。2 相互转化 2 判断溶液是否饱和的方法 向溶液中加入该溶质，观察溶质是否继续溶解，如不再溶解，那么这种溶液就是该溶质的饱和溶液。如那么这种溶液...
九年级化学溶解度学案
如对您有帮助，欢迎 支持，谢谢！学习目标 1 理解溶解度的含义。2 知道溶解度曲线表示的含义，会根据溶解度曲线获取有关物质溶解度的信息。3 知道气体溶解度与温度 压强的关系。侯 请同学们把书本准备好，保持良好的精神状态，准备上。教学过程 上节我们学习了饱和溶液的概念，以及获得晶体的两种方法这节我们学...