三年级语文上册第四单元预习提纲。
一、课外预习要求。
1、课文读三遍。（要求：①第一遍做到声音响亮，大声朗读，并标出不认识的字，查字典解决。
②第二遍轻声读，做到读通、读顺，不添字、不掉字。③第三遍默读：标出课文自然段，然后思考第二项中的问题。
）2、在书中圈出会认的字读三遍，并在课后注音，读准音会组词。
3、词语积累：①划出课文中你喜欢的词语。②把不理解的词语，用﹖记录在书上。
二、课文理解感悟。
13课：1）《早发白帝城》这首诗中哪些词句表现船行速度很快？用“ ”划出来。
2）《绝句》这首诗中描写了哪些景物？用“ ”划出来。
3）《早发白帝城》这首诗主要写了船行 ，又赞美了绝句》这首诗主要写了的景色。
14课：一、品读第二自然段。
1、大声朗读课文第二自然段，找出第二自然段中的比喻句，同桌相互读一读。
2、轻声读课文第二自然段，找出第二自然段中把云雾比作什么？用△标出来。
3、默读课文第二自然段，想一想庐山的云雾还像什么？同桌相互说一说。
4、有感情的朗读第二自然段，把自己的体会批注在本段的旁边。
二、品读第三自然段。
1、大声朗读课文第三自然段，找出第三自然段中把云雾变成了什么？用△标出来，同桌相互说一说。
2、轻声读课文第三自然段，想一想庐山的云雾还像什么？同桌相互说一说。
3、默读课文第三自然段，找出第三自然段中表现云雾变化快的词，用○标出来。
4、有感情的朗读第三自然段，把自己的体会批注在本段的旁边。
三、概括课文内容。
课文主要写了庐山云雾的和。
15课、：（1）读一读描写了草原的美丽的句子。
（2）读一读描写了草原的欢腾的句子。
（3）课文描写锡林郭勒大草原的和。
16课：（1）用“ ”划出描写了赵州桥雄伟的句子，用“ 划出描写了赵州桥坚固的句子，用“（ 划出描写赵州桥美观的句子。
2）课文通过介绍赵州桥的 ，反映了我国古代劳动人民的。
三年级科学第四单元预习提纲
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