心理学练习第一章绪论。
姓名：庄晓琴学号：2013142221
一、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题前的括号内）（每题2分，共30分）
c ）1.心理学是研究人的___的科学？
a．心理过程 b．认识过程 c．心理现象 d．心理特征。
c ）2.人的个性心理特征的结构主要包括___
a．认识、情感和意念过程。
b．感知、记忆、思维、想象。
c．能力、气质和性格。
d．个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统。
d ）3．人的个性心理是通过___形成并表现出来的。
a 认识过程； b 意志过程； c情感过程； d 心理过程。
d ）4.人的心理现象包括___
a．认识过程与意志过程 b．意志过程和情绪过程。
c．认识过程与情感过程 d．心理过程与个性心理。
b ）5.心理活动又被称为___
a．心理现象 b.心理过程。
c．理性活动 d.心理状态。
c ）6.下列心理现象中属于认识过程的是___
a 情绪； b需要； c 想像； d 兴趣。
c ）7.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究，这是遵循了心理学研究的___
a.客观性原则 b.教育性原则 c.发展性原则 d.个别化原则。
c ）8.对心理现象的研究必须在各个因素的前后联系、相互作用的关系中去分析认识。这属于心理学研究的___原则。
a 客观性； b 发展性； c 系统性； d 教育性。
a ）9.对心理现象的研究必须依据别人可以观察并加以检验的客观事实，按照事物的本来面貌来反映事物。 这属于心理学研究的___原则。
a 客观性； b 发展性； c 系统性； d 教育性。
c ）10.在实际生活情境中，创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法，是___
a.观察法 b.实验室实验法 c.自然实验法 d.调查法。
a ）11、由实验者主动操纵借以引起被试反应发生变化的因素，称作___
a 自变量； b 因变量； c 无关变量； d 反应变量。
a ）12.心理学体系的二分法是把心理分为___
a.心理过程与个性 b.情感与意志 c.认知与意向 d.内容与形式。
a ）13.以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是___
a.行为主义 b.精神分析 c.人本主义 d.认知主义。
b ）14.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是___
a.行为主义 b.精神分析 c.人本主义 d.认知主义。
c ）15.强调心理学应该以正常人为对象的心理学流派是___
a.行为主义 b.精神分析 c.人本主义 d.认知主义。
二、填空题（每题2分，共24分）
1.德国心理学家冯特于 1879 年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。
2.人的心理活动极其复杂．它主要包括既有联系又有区别的心理过程和个性心理两大部分。
3.人的心理过程包括认识过程、 情感过程和意志过程。
4.个性是—个人的整个精神或心理面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和。
5.个性心理持征包括能力、 气质和性格。
6.个性结构包括个性倾向性和个性心理持征。
7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和思维 。
8.从学科性质上讲，心理学是具有人文科学和自然科学双重性质的中间学科。
9.心理学研究的最基本的任务是描述和测量即在质和量上确定心理活动的基本事实，也就是要解决“是什么”的问题。
10.心理学研究的任务包括寻找心理现象产生的原因，解决“为什么”的问题，即对心理现象和行为进行解释和说明。
11.心理学研究的第三个方面是能够**和控制行为，也就是要解决“怎么做”的问题。
12．弗洛依德的精神分析、华生的行为主义及马斯洛的人本主义心理学被认为是心理学史上最著名的三大理论流派。
三、名词解释（每题4分，共20分）
1.心理学。
答：心理学是研究心理现象及其规律的科学。
2.客观性原则。
答：客观性原则是任何一门科学都必须遵循的重要原则。所谓客观性原则，就是指研究者要尊重客观事实，按照事物本来面貌反映事物。
3.调查法。
答：调查法是就问题要求被调查者回答他个人的想法或做法，以此来分析、推测其的心理活动的方向的研究方法。
4.测验法。
答：测验法是运用标准化心理量表对被试进行测量，从而了解其心理特点的方法，科学心理学的特征之一就是对心理现象研究的数量化，测验法是心理学研究搜集分析资料的主要方法之一。
5.自变量。
答：自变量即实验者安排的刺激情境或实验情境。
四、问答题。
1. 人的心理现象包括哪些范围？ （8分）
答：人的心理现象包括心理过程和个性心理。其中心理过程包括认知过程中的感觉、知觉、记忆、想象和思维，情感过程和意志过程。
个性心理包括个性倾向性中的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观，个性心理特征中的能力、气质和性格。
2. 心理过程包括哪些结构成分？ （8分）
答：心理过程指的是人类共同拥有的心理现象及其活动规律，它包括认知过程、情绪和情感过程和意志过程。其中认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象和思维。
3. 试述认识过程、情感过程和意志过程的关系。（10分）
答：人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程都是一个有其发生、发展和完成的完整过程。这三个过程彼此既有区别，有相互联系。
认得认识过程和意志过程往往随着一定的情绪、情感活动；意志过程又总是以一定的认识活动为前提，而人的情感和意志活动又促进了人的认识的发展。
（1）认识过程与情感过程之间的关系：一方面认识过程是产生情感的基础，而且随着认识过程的深化，情感也会变化；另一方面，情感过程也反作用于认识过程，它可以提高认识过程的积极性和认识活动的效率，也可以降低认识过程的积极性。
2）认识过程与意志过程的关系：一方面，认识过程是意志活动的前提。只有认识了客观事物的发展规律，才能在意志活动时正确确定目的、制定计划、预见行动的进程；另一方面，意志也可以影响人的认识过程，使人在认识过程中更具有目的性和方向性，不断克服困难，使认识更加深入。
3）意志过程和情感过程的关系：人的情感对意志行动有一定的影响。积极的情感可以提高人的活动的积极性，成为意志的动力；消极的情感则会妨碍意志活动的进行。
意志可以调节人的情感。意志坚强的人可以控制消极的情感，相反则会为消极情感左右。
心理学作业第一章答案
心理学练习第一章绪论。一 单项选择题。二 填空题。1.1879年。2.个性。3.情绪情感。4.心理特征。5.气质。6.个性心理倾向。7.思维。8.中间 边缘。9.描述测量。10.解释说明。11 控制。12.人本主义。三 名词解释。1.心理学是研究人的心理活动及其发生 发展规律的科学。2.客观性原则是...
教育心理学第一章
教育心理学。第一章 心理学概述。一 识记 1 心理学的研究对象答 心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。人的心理是心理过程和个性心理的总称。2 心理学的产生。答 美国心理学史家加德纳 墨菲说过 世界第一个心理学故乡在中国。在西方，古希腊哲学家亚里士多德的 论灵魂 一书，是人类文明史上关于心理现象的...
教育心理学第一章
14 我国第一本 教育心理学 教科书是1924年 编写的。三 问答题。简答教育心理学的意义。第一章教育心理学概述。一 选择题1 4 dbbd 二 填空题。1 学校，学与教的基本心理规律2 教师 教学 教学环境3 桑代克。4 学生的学习心理，教学情境5 学生，教学 6 第一是群体差异，包括年龄 性别和...