教育学作业

发布 2022-07-18 13:29:28 阅读 2007

如果是世界末日,只有能力带一部分人到避难所,投票决定放弃如下人员中的哪一些?可以最多选择放弃其中三人,请说明理由。

律师、教师、孕妇、婴儿、运动员、牧师、医生、**、水暖工、士兵、罪犯、水手、农夫、建筑师、诗人、杂志主编、首相、卡车司机、售货员、歌手。

解答:罪犯、卡车司机、售货员。

理由:罪犯犯了法,伤害到人民的利益,不确定他是否已改邪归正,现在是非常时期,只能选择放弃给他重新做人的机会。。

卡车司机与售货员,现在是世界末日,人类的文明需要继续传承,对于可能对未来社会的贡献和人类长远的发展来说不得不放弃。

附:其实看完这道题我首先就笑了,因为觉得这样的题未免有些幼稚,有些老套,但是在万般纠结做出选择后笑意早已凝固在脸上,其实给人更多的是触动和自省。我想如果把这道题的问题中的“放弃”换成“带走”,估计会更纠结,更有深度,更能反映出人性的不同方面。

仔细想想,之所以放弃罪犯和卡车司机等无非是觉得他们是我认为的所谓“无用之人”,教师、律师、首相、甚至是农夫考虑到他们的生存能力,考虑到灾难过后对于人类的继续生存与发展,他们是各行各业的精英甚至是我们所认为的专家,类比于歌手和诗人他们对于精神文明艺术和历史文化的传承,其作用不言而喻。反言之,罪犯等就该被放弃吗?他就没有继续重生的权力吗?

难道就不能给他机会改过吗?如果说卡车司机和售货员没有特殊的才能就该被抛弃,那就现实社会而言,千千万万个普通工作者,社会底层的万千民众,就应该遭到鄙视,甚至是放弃?在这个得之不易的相对民主社会,如果没有人民,我们要伟人干什么,毕竟杰出的人是少数,每个人对于社会都作出自己的贡献,职业没有高低贵贱之分,而只是分工的不同,有些职位显得光彩熠熠罢了,当然伟人的力量确实是社会的助推器。

然后我就不自觉的想到了自身,自古有云“百无一处是书生。”想想已经大二的我,马上就要踏入社会,现在的我就像一只弱弱的小鸟,对社会了解不多又充满了恐惧,什么能力都没有,学习也不突出,重活干不了,拿不起放不下,自己的梦想早已在日常琐碎和现实面前越行越远,忘记了自己来时的路,忘记了自己最初的脚步。自己就是那个理所当然被放弃的人,在竞争日益激烈而又日新月异的社会,没有能力,没有自己的所长该如何立足。

不仅仅要有知识,还要全面发展、多方面的涉猎。不想再做默默无闻的观众了,自己的人生还需要自己来演。

做一个拾荒者,拾起自己流失的空白、拾起自己梦想的碎片,做一个精致的女生吧。

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