班别：09数本2班。
姓名：冼永琴。
学号：200924092203
作业：用教育学关于影响人发展的因素原理，分析“龙生龙，凤生凤生儿会打洞”这句话。（300——）
答：（1）这种观点属于遗传决定论。这句话充分肯定了遗传在人的发展中的作用，忽略了其他影响人发展的因素，片面的认为人类个体的心理发展是由个体内部所固有的自然因素预先决定的。
2）影响人发展的因素有：
a、遗传因素：遗传影响人的发展，对人的身心发展有重要制约作用，是人发展的前提，但不决定人的发展。
b、环境因素：自然环境、社会环境、家庭环境均影响人的发展，但不决定人的发展，因为环境因素具有自发性、偶然性和个体对环境影响的适应与对抗。
c、教育因素：学校教育对人的发展的影响是有目的的、有计划实现的，对人的发展的作用是任何别的因素也无法取代的，起主导作用。
d、个体活动：包括生命活动、心理活动、社会实践活动等对人的发展起决定性作用。
总之，人的发展受遗传、环境、教育的影响以及个人已有发展水平和主观能动性的制约。
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