2023年八年级试卷分析

2023年耿马一中（初中）八年级数学学科学业水平监测质量分析。

一、试题评价：

1、本次考试试卷共4 页，三大题共计 23小题，满分100分，考试时间120分钟，其中第一题为选择题，分值24分，第二题为填空题，分值24分，第三题为解答题，分值52分。

2、由此可见，试卷强基础，又侧重综合应用能力的考查，相比之下单纯的计算题比重较低，较重视学生对知识的运用，命题覆盖所有章节，符合课程标准与考试大纲的要求。

二、考试基本情况统计分析。

一）全卷基本情况。

二）选择题统计情况。

三）填空题统计情况。

四）解答题统计情况。

五）各小题统计分析。

三、考生答题情况统计及错误原因分析。

本次考试八年级均分41.2分，及格率为34.6，其中最高分为100分，最低分为3分。

总体上说部分同学对于基础概念及定理性质掌握一般，对知识的综合运用还欠缺，个别同学对于基础概念还是模棱两可，含糊不清经不起考查。

总的来说，本次试卷题型灵活多样，题量适中，难度适宜，紧紧联系课本内容，重点考察学生的基础知识掌握的情况，学生之所以做的不好只怪我们平时要求的不严，讲解的不透彻。

1、单项选择题及填空题（1—16题）：

这两大题主要考查了学生对基础知识的运用，但很多学生都掌握不好，在做题时没有把握住题意，粗心大意，导致得分较低，以后要注意基础知识的教学和掌握。选择题得分率较低的是题，得分率较高的是第2题，填空题得分率较低的是题，得分率较高的是题。

2、解答题（17-23）

此大题主要考查的是计算能力及综合运用能力，此大题得分率较低的是题，21题是证明题，好多学生在证明的过程中，思路不是很清晰，甚至有的学生根本不知道要如何用已知条件来证明，23题是函数及点的存在性综合题，此题考查了学生的综合知识的运用能力。

总的来说，本套试题题量适中，难度适宜，特别是最后一题类似于今年的中考押轴题。

四、教学建议：

一）存在的问题。

究其原因除了极个别同学智力差别外，大多数学生学习方法不够科学，造成学习成绩滑坡的后果。当然这也与教师钻研教材不够深，驾驭能力不够强，教学方法没有与时俱进有关。

二）、改进措施。

1、在以后的工作中应注重了解学生的学习状况，只有这样才能紧密结合学生学习实际确定合适的教学方法因材施教，对症下药，才能收到事半功倍的效果。

2、打造高效课堂，改变过去那种对学生不信任、不肯放手、大包大揽的先教后学，填鸭、灌输的传统模式，积极开展先学后教，小组**合作的新模式，让每个学生都参与学习过程并获得发展。

3、作业考试化，分层化，典型化并具有针对性才能有效地巩固新知并得到相应的提升。

4、加强小组评比与合作，既激活了每个学生的学习热情，又培养了大家团结协作能力。

5、教师勤辅导、多交流做好学生学习的好向导、好榜样。进一步端正工作态度，加强工作责任心、扎根并志力于教育事业，不断积累经验，创造性的奉献于教育事业。