2.热的传递。
1.酒精灯的使用。
2.传导——热在固体中的传递方式。
3.对流—热在液体、空气中的传递方式。
4.辐射——热不靠空气、水或其他物体所进行的传热方式（远距高传递热）
练习设计。1.热传递的方式有三种。
2.熄灭酒精灯不可用嘴吹灭，要用盖灭。
3.判断题。
1）“温暖的大手握住冰凉的小手，小手慢慢变热”，这其中所涉及的传热方式主要是传导。（
2）酒精灯是实验中经常用到的加热仪器。（
3)用酒精灯加热试管中的植物油，植物油慢慢都变热，这其中主要利用了对流的传热方式。（
4）太阳上的能量主要是以辐射的方式传到地球。（
5）我们用煤炉烧水时，只利用了对流的传热方式。（
4.将一根铜丝放在酒精灯火焰上加热，铜丝都会慢慢变热，这其中所包含的传热方式主要是（ ）
a.传导 b.对流 c.辐射。
5.寒冷的冬无，人们用暖气取暖，房间内的每个角落都变热了，这其中所包含的主要传热方式是（ ）
a.传导 b.对流 c.辐射。
五下 第二单元热
五年级科学下册热单元测试题。班级姓名学号成绩。课标要求 加热和冷却可以使物体的形状或大小发生变化，能说出常见的热胀冷缩现象 温度是表示物体冷热程度的，知道温度的单位。会使用温度计。知道热总是从高温物体传到低温物体，直到物体温度相等为止 常用的传热和隔热方法。一 我的选择 把正确答案字母选项填在括号里...
四年级上册科学导学案 2 2《热的传递》苏教版
热的传递 导学案。学习内容分析 本节的 活动有四部分 一是研究固体的热传递方式，二是 液体的热传递方式，并学习使用酒精灯，三是了解辐射，四是应用并区分热传递三种方式分析图 第19页 中热的传递方式。导学目标 1 能够做固体热传递的实验。2 能够做液体对流的实验。3 能正确使用酒精灯。4 知道热总是从...
四年级上册科学教案 2 2热的传递苏教版
小学科学教学设计模板。单位课题。热的传递。教者课型。新授。科目课时。小学科学1课时。知识与技能 知道热总是从高温处向低温处传递。过程与方法 知道传导 对流 辐射是热的三种传递方式。活动目标情感态度与价值观 能够 温度的变化，能初步设计实验验证自己的想法。重点。认识热传递的三种方式。难点。知道热能从一...