《金融计量经济学》
课题:影响我国粮食总产量的因素分析。
学院: 财经学院
专业: 金融学
组长: 李媛媛
组员: 覃萍
黄佳丽 郭彦任
作业分配情况:李媛媛:做的是案例摘要、数据**、同方差检验、残差项自相关检验、正态分布检验、检验;
覃萍:做的是模型、模型和总结以及建议;
黄佳丽:做的是模型提出、格兰杰因果检验和协整。
郭彦任:做的是平稳性检验、相关性检验、建立古典线性回归方程以及总结和建议。
一、案例摘要。
二、模型的提出。
三、数据的**。
四、建模与分析。
一)古典线性回归方程。
二)模型。三)模型。
五、检验分析。
一)格兰杰因果检验。
二)协整。六、总结与建议。
一、案例摘要。
年月***召开常务会议,出台项进一步扶持粮食生产的措施。随后,***召开全国粮食生产电视**会议,温家宝总理强调,稳定发展粮食和农业生产,是管理好通胀预期、稳定消费**总水平的基础,也是实现经济平稳较快发展和社会和谐稳定的基础。****三令五申地强调稳定粮食生产,足见当前粮食生产所面临的威胁之大。
农业是国民经济的基础,粮食是基础的基础。发展工业、交通、商业、科学和文化等事业离不开粮食,发展经济作物、林业、牧业、副业和渔业也离不开粮食。粮食生产是关系国计民生的战略物资,尤其在我国具有特别重要的意义。
本文采用计量经济学的方法,根据我国年—年粮食产量极其重要影响因素的时间序列为样本,分析了农村就业人数、粮食作物播种面积、受灾面积、农村水电站个数、粮食零售**指数对我国粮食产量的影响。以此,在我国农业发展现状的基础上,对稳定发展粮食生产提出几点建议。
计量经济学作业
多元线性回归模型。1 本实验为上机实验,使用软件eviews 2 课下实验,由每个学习小组的2 3名同学共同完成,也可单人完成。3 提交报告时间 下周 3月20,3月22 上课前,由各学习组长收集。一实验目的 1.理解多元线性回归分析的方法原理。2.熟练掌握多元回归分析的eviews操作。3.掌握多...
计量经济学作业
班级姓名学号。一模型的设定。我们将 农村居民消费水平 设为被解释变量,农村居民家庭人均收入 农村商品零售 指数 农村固定资产投资总额 农村居民人均储蓄存款年末余额 设为解释变量,设立了以下经济学模型 y 农村居民消费水平 元 农村居民家庭人均收入 元 农村商品零售 指数。农村固定资产投资总额 亿元 ...
计量经济学作业
计量经济练习。要求 计算要写出计算过程。1 考察关于个人平均收入与教育水平之间的关系,通过收集相关数据,模拟出一条回归线方程如下 其中,平均收入单位 千元人民币 教育水平单位 年。在自由度为12时,1 将缺数填入 中。2 怎样解释系数0.2416 3 你会不会在水平下拒绝原假设?为什么?4 描述判定...