月考复习：专题一：走进化学殿堂。
单元一：造福人类的化学。
单元二：探寻物质世界的化学。
单元三：基于实验的化学。
知识点：1、物理变化和化学变化的概念。
2、碱式碳酸铜受热分解的文字表达式及现象。
3、物理性质和化学性质的概念。
4、给下列性质按物理性质和化学性质归类：①密度、②熔点、③挥发性、④可燃性、⑤腐蚀性、⑥导电性、⑦硬度、⑧氧化性、⑨溶解性、⑩不稳定性。
5、化学研究的对象是什么？
6、说出下列变化时物理变化还是化学变化还是不确定：
①蜡烛融化、②蜡烛燃烧、③实验室制氧、④工业制氧、⑤二氧化碳使石灰水变浑浊、⑥工业制二氧化碳、⑦二氧化碳使紫色石蕊溶液变红、⑧**、⑨腐烂、⑩呼吸作用、⑾锈蚀。
7、胶头滴管在使用时要注意那些方面？
8、倾倒液体时要注意哪些问题？
9、量筒在使用时要注意哪些问题？读数偏大偏小是怎样造成的？
10、酒精灯在使用时要注意哪些事项？
11、量取8毫升液体要用到哪些仪器？
12、铁粉和铜粉可怎样区分？
13、举例说明人类运用化学方法将一些自然资源转化为人类所需要的物质。
例如：（11页）
14、固体药品和液体药品分别贮存在什么瓶子？
练习巩固：1、某同学对一未知金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一块并将其投入水中，该金属漂浮于水面，并于水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出嘶嘶的响声，立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失。
请分析以上实验现象，归纳出该金属性质：
1）物理性质。
2）化学性质。
2、小明同学做了一个实验：用试管给某物质加热，实验后，却发现试管已破裂。请你帮他分析一下，造成试管破裂的可能原因有哪些？
3、取固体粉末时，一般用 。取颗粒较大的固体可用 。
4．液体药品不作特殊说明一般应取 。固体药品不作说明一般。
在化学实验室应做到“三不” ，
5．某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是。
a．用托盘天平称得11.7 g食盐 b．量取5ml盐酸用100 ml量筒。
c．用量筒量取到5.26 ml盐酸 d．用托盘天平称得8.36 g锌粒。
6、下列图示实验基本操作错误的是。
7、把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1 s～2 s后取出，能观察到
a．均匀的变黑 b．与外焰接触部分被烧黑。
c．与内焰接触部分被烧黑 d．与焰心接触部分被烧黑。
8．对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是。
a．带回家中 b．倒到指定容器中 c．随意倾倒到水槽中 d．倒回原试剂瓶中。
8、在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。这在科学研究中属于（ ）
a．猜想或假设 b．提出问题 c．制定计划 d．结论。
9、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下**，请你填写下列空格。
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面。
结论：石蜡的密度比水。
2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的处最先碳化。（变黑）。
结论：蜡烛火焰的层温度最高。
3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡。澄清的石灰水变浑浊。
结论：石蜡燃烧后的生成物有___和___
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