减去它的，再减去余下的，再减去余下的，``依此类推，一直到最后减去余下的，那么剩下的数是。
2、的个位数字是。
3、a,b,c三个数都是两位整数 ，且a>b>c,已知它们的和是偶数，它们的积是3960，则a,b,c三个数分别为。
4、设a〈0，且有，求a
5、如图所示，四边形abcd由四个直角三角形拼凑而成，它们的公共直角顶点为o，已知 bod
的面积分别为20，10，16，那么的面积是。
c6、如图，ab，cd，ef和mn相互平行，则图中梯形的个数与三角形
的个数的差为o
7、用a,b,c,d,e 分别代表五进制中5个互不相同的数字，如果。
ade,adc,aad是由小到大排列得连续正整数，那么（dac）a b
所表达整数写成十进制表示是cd
8、某班在一次数学考试中，平均成绩是78分，男女。
各自efm （6题图n
数学竞赛辅导讲座
数学竞赛辅导讲座二。1 在菱形abcd中，ab 1，e为bc中点，对角线bd上的动点p到e c两点距离之和的最小值为 2 如图，在凸四边形abcd中，e f分别是ab dc的中点，af de交于点h，四边形egfh的面积为10，则与的面积和为 3 矩形abcd的边长ab 4，bc 8，将矩形折叠使点...
2 初中数学竞赛辅导 2
例2用分解质因数的方法求24，90最大公约数和最小公倍数。解 24 23 3，90 2 32 5 最大公约数是2 3，记作 24，90 6 最小公倍数是23 32 5 360，记作 24,90 360 例3己知32，44除以正整数n有相同的余数2，求n 解 32 2，44 2都能被n整除，n是30，...
初中数学竞赛辅导 2
初中数学竞赛专题选讲。识图。一 内容提要。1.几何学是研究物体形状 大小 位置的学科。2.几何图形就是点，线，面，体的集合。点是组成几何图形的基本元素。平面几何学 只研究在同一平面内的图形的形状 大小和相互位置。3.几何里的点 线 面 体实际上是不能脱离物体而单独存在的。因此单独研究点 线 面 体，...