2023年高二数学寒假作业（新课标必修5-选修2-3）
在这个独属于学生的夏天的假期，准备了2023年高二数学寒假作业，希望你喜欢。
新课标2023年高二数学寒假作业1必修5-选修2-3
一选择题(本大题共小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.抛物线的准线方程是，则的值为 ()
c.8 d.
2.7人，从男生中选1人，从女生中选2人分别参加数学、物理、化学三科竞赛，共有108种不同方案，那么男、女生人数分别是( )
a.男生4人，女生3人 b.男生人，女生4人。
c.男生2人，女生5人 d.男生5人，女生人。
3.已知p是△abc所在平面内一点，，现将一粒黄豆随机撒在△abc内，则黄豆落在△pbc内的概率是( )
a. b. c. d.
4.已知椭圆的左焦点为，为椭圆的两个顶点，若到的距离等于，则椭圆的离心率为 (
a. b. c. d.
5.在1万平方公里的海域中有40平方公里的大陆架贮藏着石油，假若在海域中任意一点钻探，那么钻到油层面的概率是( )
a、 b、 c、 d、
6.右表提供了某厂节能降耗技术改造后生产a产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)的几组对应数据。根据右表提供的数据，求出y关于x的线性回归方程为，那么表中t的值为 (
a.3 b.3.15 c.3.5 d.4.5
7.复数不是纯虚数，则有( )
8..当时，不等式恒成立，则实数的取值范围是( )
a. b. c. d.
本大题共小题，每小题5分，9.已知椭圆的左、右焦点分别为f1，f2，点p为椭圆上一点，且pf1f2=30，pf2f1=60，则椭圆的离心率e=.
10.为一次函数，且，则=__
11..已知其中是常数，计算。
12.简单随机抽样适合于的总体。
三。解答题(本大题共小题，每小题分，13.天虹纺织公司为了检查某种产品的质量，决定从60件中抽取12件。
请用随机数表法抽取这一样本 。 14.甲、乙两人参加某种选拔测试。
在备选的道题中，甲答对其中每道题的概率都是，乙能答对其中的道题。规定每次考试都从备选的道题中随机抽出道题进行测试，答对一题加分，答错一题(不答视为答错)减分，至少得分才能入选。
ⅱ)求甲、乙两人中至少有一人入选的概率。
15.(本小题满分13分) 现有4个同学去看电影，他们坐在了同一排，且一排有6个座位。问：(1)所有可能的坐法有多少种？
2)此4人中甲，乙两人相邻的坐法有多少种？
3)所有空位不相邻的坐法有多少种？(结果均用数字作答)16.(本小题满分12分)把函数的图象按向量平移得到函数的图象。
1)求函数的解析式； (2)若，证明：.需要，即。
12.个体较少的。
13.解析：第一步： 给60个样本编号01，02，，60
第二步：从随机数表的第13行4列开始读取遇到右边线向下读一行。抽取到的样本号码如下：02 ，06，10，16， 18，20，32，36， 40，45，56，59，14.
10分。故甲乙两人至少有一人入选的概率。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
15.(1) 4分(2) 8分(3) 13分。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
2023年高二数学寒假作业就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍，其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
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新课标高二数学寒假作业3 必修5选修23
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