作者：赵绍银。
**：《中国科技博览》2023年第27期。
摘要]做作业是学习的一个重要环节，是掌握知识的一个练习过程。在传统的语文教学中，教师布置作业考虑最多的是如何巩固知识，提高学生的成绩，实施题海战术。一个字要写几十遍，句子要写好几遍，因而总是根据试卷上的题型布置学生的作业，作业形势相对固定，灵活性少，学生完成作业的兴趣不高，作业的质量当然也不理想。
在新课程改革等试验中，应如何改变这种局面，让语文作业突破应试教育的框架，走出“课内损失课外补”的圈子，让老师布置的作业既能调动和激发学生的学习兴趣，又能很好地巩固和运用所学知识呢？经过一段时间的认真探索与实践，我认为教师在布置语文家庭作业是应力求做到一下五点。
中图分类号：h319 文献标识码：a 文章编号：1009-914x（2017）27-0234-01
一、把“自主”设计在作业中。
现代教学以人的发展力为最高准则，注重人的发展创新，呼唤学习者主体性的张扬，积极性、创造性能量的释放。要求我们在教学中不仅要注重提高学生的自我意识，更强调充分挖掘学生潜能，培养其自我教育能力，从而逐步实现由依赖性学习向独立性学习、由他主学习向自主学习的过渡。“自主”应当成为小学生语文作业设计的重要原则。
1、学生可以自主选择作业的内容和形式。教师布置作业时，要真对学生的差异，设计多梯级的作业，给学生留有自主选择的空间，发挥学生学习语文的主动性。
2、学生可以自主选择作业的数量和完成方法。一刀切的作业往往导致“好的学生吃不饱，差点学生吃不了”，必然加重后进学生的课业负担。如果学生自己选择作业，就可以发挥学生的学习主动性，提高作业的针对性，让学生负担停留在适当的位置上。
3、对于家庭语文作业，过去片面强调独立思考，没有把“合作”作为必要的素质来培养。自助性的作业应当允许学生选择完成的方式，可以在与爸爸妈妈的合作下完成，也可以和小伙伴合作完成。
小学语文作业优化设计的探索
作者 胡锦莲。求知导刊 2016年第26期。摘要 高效 优质的作业设计是学生巩固已学知识 提高各种能力和促进学生全面发展的有效途径。本文是我在对已有文献总结的基础上，结合自己多年的教学经验，分析小学语文作业的现状，并提出优化小学语文作业设计的相关建议。关键词 优化 设计 语文 探索 全面发展。课程改...
优化小学语文作业设计的实践探索
作者 万海英。散文百家 下旬刊 2019年第03期。摘要 当前小学语文作业设计存在设置的单向性 内容的单调性 答案的绝对性 完成的封闭性 评价的片面性等问题。因此，要优化小学语文作业设计，循序渐进，注意层次性 趣味作业，注重创新性 多元作业，注意灵活性。关键词 小学语文作业设计 教师 学生。作业是一...
优化小学语文作业设计的实践探索
摘要 优化小学语文作业设计就是要减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，实现轻负高效。开展语文作业优化设计的实践活动，促进作业设计规范化 注重实践应用和能力培养，体现作业设计的创新性 注重实践应用和能力培养，体现作业设计的创新性。优化小学语文作业设计让每位学生在学习中寻找乐趣，真正让作业成为提升学...