声母教学设计。
一、 教学目标:
1、 学唱生母歌,认读声母表;
2、 学会23个声母,读准音,认清形,正确书写;
3、 学会声母与单韵母相拼的方法,能够应用方法自主学习拼读;
4、 对拼音比较感兴趣。
二、 教学重点、难点:
重点读准23个声母,认清形,正确书写;
难点是学习声母和韵母相拼。
三、 教学准备:
**、拼音卡片、课件(情景创设、声母表)、拼读卡片(学生每人一张)四、 教学安排:
5—6个课时。
五、教学说明:
在教学过程中穿插儿歌教学。巩固声母发音。
五、 教学过程:
第一课时(整体感知)
第二课时(学习b、p、m、f、d、t、n、l)第三课时(学习g、k、h、j、q、x、y、w)第四课时(学习zh、ch、sh、r、z、c、s)第五课时(整体回顾)
拼音教学 声母Z C S教学设计
维普资讯。最好,老师就奖给他一朵板书 范读三遍,教读三遍。小红花。出示 教学 小朋友们,想一想,老师在声。出示灯片 问 图母 的右边加一个 就组成了一上的小弟弟在干什么?写个什么?音节 音节要读得长一字 些,响一些,有哪位小朋友能读出。请跟着老师念 写这个音节?字 把 写字 的 字 读成。谁能读出 ...
小学汉语拼音韵母教案
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具,也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。下面为大家整理的是小学汉语拼音韵母教案,欢迎大家阅读!小学汉语拼音韵母教案1i u 教学目标。1 学会i u 三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2 掌握i u 的四个声调,能直接读出声调。3 学会使用四线格。重点。教会...
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