第三课哈姆雷特。
莎士比亚。一、 基础检测。
1．下列各组词语中加点字的注音完全正确的一组是 (
a．匍匐(pūfū) 意旨(zhī) 暴虐(nuè)
b．祈祷(dǎo) 轻蔑(miè) 难堪(kān)
c．怪诞(dàn) 忏悔(qiān) 踌躇(chóuchú)
d．迷惘(wǎng) 延宕(dāng) 虔敬(qián)
2、下列四组词语中没有错别字的一组是 (
a．戳穿力挽狂澜暧昧食不果腹。
b．震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄。
c．深奥死不瞑目气慨雍容华贵。
d．凋蔽哗众取宠辍学愤世疾俗。
3．下列各句所运用的修辞方法判断不正确的一项是 (
a.尽管你像冰一样坚贞，像雪一样纯洁，你还是逃不过谗人的诽谤。 (排比)
b．难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？ (反问)
c．谁料过去的繁华，变作今朝的泥土。 (对比)
d．现在却跟看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。 (比喻)
4、选出下列句中没有语病的一项。
a、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
b、古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才，都是具有勤奋刻苦的精神。
c、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
d、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
二、能力提升。
修面。晓尧。
随着九爷推子擦擦的声响，父亲浓密而微卷的胡子一绺一绺地掉在白色的围布上。父亲紧闭着眼，一动不动。
很快，九爷就将父亲的络腮胡子和嘴唇周围的胡子推了一遍，父亲剩着胡碴的脸像收割后的麦地。
九爷放下推子，说你爹怕有一两个月没剃胡子了吧？
我说是的，他病了两个多月了。
九爷取出香皂盒，吩咐我去倒点热水来。
我提起墙角那只父亲用了许多年的铁壳水瓶，倒了开水，又从缸里舀出冷水对上，试了试水温，把脸盆端给了九爷。
九爷拿出一张叠得整整齐齐的脸帕，卧进水里，停了一会儿后捞起，稍稍捏捏水，便用帕子在父亲的腮上和嘴唇四周来回地润；润过后，才用细毛刷子刷上香皂沫子，刷在父亲刚推过的胡碴上；然后九爷才掰开剃刀，向父亲抹满香皂沫子的脸上刮下去。我看着九爷努力地叉开腿，弓下身，不断地变换着姿势，以便更好地剃掉父亲粗壮的胡碴……
小的时候，父亲总爱用他的胡碴扎我的脸。记得有一次我拉着父亲的手，指着墙上的马克思、恩格斯像对他说：爹，你为啥不留个他们那样的“大扫帚”呢？
父亲笑着刮刮我的鼻子，说那多不方便，吃饭还得撩着胡子。说着父亲就做了一个撩起胡子的动作，惹得我哈哈大笑。其实我知道。
作为民办教师的父亲工资微薄，同时也没有足够的时间经常去理发修面，因为每天都有两个班七八十名学生的课等着他去上，作业等着他去批改，还有许多永远做不完的家务。而父亲的胡子又属于长得特别快的那种，像割后的韭菜，因此父亲不得不每隔两三天，就用剪刀剪掉自己的胡子。父亲不是那种不修边幅的人，相反，他在学生面前总保持严肃、端庄、整洁的形象，剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情。
九爷的剃刀刮过，父亲的腮边及嘴唇四周一片铁青。应当说，刮了胡子的父亲是个相貌堂堂的男人，尽管那脸庞多少显得有些苍白和瘦削。二十多年来，父亲很少正经八百地修过面，现在父亲有时间躺下来享受那每个成熟男子应当享有的刀子轻轻拂过的快感了……九爷是个地道的老剃头匠，每道工序都极熟练极认真，不多时，九爷的剃刀就又刮完了父亲的额头、眉下、鼻梁、耳廓，最后拧一把热毛巾，给父亲擦了脸。
这样，修面的全部工序才算结束。九爷撤去围布，我扣上父亲半新的中山装的风纪扣，然后走出门，对等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生说，你们可以进去了…… 选自《小**选刊》）
5、写出你对“剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情”的理解。
6、“等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生”中“一长串”一词可否删去？为什么？
7、故事的结尾出人意料，但并不是故弄玄虚，文中有多处伏笔，请写出其中的3处。并写出这样结尾的作用。
三、 知识链接。
成语积累：未雨绸缪：【解释】：绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。
出自】：《诗经·豳风·鸱鸮》：“迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。”
示例】：那是不关我教习的事，在乎你们自己～的。
繁文缛节：【解释】：文：规定、仪式；缛：繁多；节：礼节。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。
出自】：宋·苏轼《上圆丘合祭六仪》：“仪者必又曰：省去繁文末节，则一岁可以再郊。”
示例】：不知道南宋比现今如何，但对外敌，却明明已经称臣，惟独在国内特多～以及唠叨的碎话。
连篇累牍：【解释】：累：重叠；牍：古**字的木片。形容篇幅过多，文辞冗长。
出自】：《隋书·李谔传》：“连篇累牍，不出月露之形。”
示例】：学诗有三节：其初不识好恶，～，肆笔而成。
身无长物：【解释】：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。
出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》：“对曰：‘ 丈人不悉恭，恭作人无长物。’”
示例】：这些逃难人虽则～，因为一到惠阳就逢到数十年来从未有过的冷。
第四课柳永词两首。
一、基础检测。
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （
a．悖（bèi）谬翎（lín）毛赧（nǎn）然咬文嚼（jiáo）字。
b．脉（mò）脉提（dī）防吮（shǔn）吸模（mó）棱两可。
c．福祉（zhǐ） 重（zhòng）听怔（zhèng）怔虚与委蛇（shé）
d．游说（suì） 破绽（zhàn） 翰（wò）旋少不更（gēng）事。
．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
a、蜕化以偏概全开门缉盗贪赃枉法 b、接洽韬光养晦病入膏盲精减机构。
c、装潢发扬光大欢度春节断章取义 d、祛疑以逸代劳励精图治排忧解难。
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
1)新一轮宏观调控特别是土地政策的调整，被有些房地产开发商 ，从而成为推动房价**的一个冠冕堂皇的理由。
2)为保护干警的安全，领导决定派出行动组与巡逻组 ，迅速展开侦破行动。
3)拥有魅力几乎是每个人的梦想，然而魅力却并不所有的人。
a.误解汇合钟情b.曲解会合钟情
c.误解会合衷情d.曲解汇合衷情
4.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（ ）
a.近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人民群众对此意见很大。
b.这句话点燃了他重读《庄子》的兴趣，他马上找出《庄子》来读，孰料一读就产生了相见恨晚之感。
c.既想尽力为布什辩解，又想保住自己的公众形象，赖斯左右为难，她的发言真如“骨鲠在喉”。
d.无风不起浪，小泉不顾亚洲人民的普遍反对而执意参拜靖国神社，是与日本国内右翼势力的抬头分不开的。
二、能力提升。
一）阅读后回答下面的问题。
雨霖铃柳永。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，流连处、兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去，千里江波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更哪堪、冷落清秋节！
今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
此去经年，应是良辰美景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？
5.下列词句理解不正确的一项是： (
a．“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”交待了离别的时间、地点和环境气氛。
b．“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离情别绪和古人一样深。
c.柳永本是南方人，在汴京仕途失意，内心充满惆怅，决计离京赴外地。但一想到要与恋人分别。将失去爱的慰藉，更觉得凄苦万种，无以名状。
d.全词基调极其低沉，诗人又善于借助人物与神态来烘托心情，如： 执手相看泪眼，竟无语凝噎。使低沉的调子更显低沉。
6. 如何理解《雨霖铃》中的景物描写与抒情的关系。
三、知识链接
柳永的故事：
一）、奉旨填词柳三变：柳永《鹤冲天》中有“忍把浮名，换了浅斟低唱”句，雨霖铃中的晓风残月北宋仁宗曾批评他：“此人好去‘浅斟低唱’，何要‘浮名’？
且填词去。”，将名字抹去。柳永自称：
“奉旨填词。”
二）、三秋桂子，十里荷花：据说完颜亮读罢柳永的《望海潮》一词，称赞杭州之美：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……有三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江、立马吴山之志”，隔年以六十万大军南下攻宋。
（罗大经《鹤林玉露》卷一）
(三)、凡有井水处，即能歌柳词：宋叶梦得《避暑录话》记载：“柳永为举子时，多游狭邪，善为歌辞。
教坊乐工每得新腔，必求永为辞，始行于世，于是声传一时。余仕丹徒，尝见一西夏归朝官云：‘凡有井水处，即能歌柳词。
’”并且柳词可分俚、雅两派。
张中国校本作业答案
哈姆雷特 参 1 b 2 a 3 a4 答案 a 5 父亲不是那种不修边幅的人。父亲工资微薄，工作量大，家务繁重，没有时间去修面。父亲很尊重自己的学生，在学生面前总是保持严肃 端庄 整洁的形象。6 不能删去。一长串 表明来悼念父亲的学生很多，更能表现父亲在学生们心中的地位。从而使父亲作为一个地位卑微...
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