阅读，让我们睿智；书让我们谦和；阅读让我们博大；让我们思接千里、视通万里。
叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯，衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。”
首先，是培养学生良好的阅读习惯。
1.鼓励家长陪孩子每天阅读，不要总是看手机和电视。对于爱读书的同学在班级要大张旗鼓的表扬。
2．每周学生交流一次你和家长都读什么书了。
3.充分利好班级的图书角。本学期从网上邮购了三十多本书。更换了班级的旧书，为了让学生有秩序并保护好书籍，每组选派两名图书管理员轮流负责，借书同学填好借阅卡。
4.教给学生一定的阅读方法，不但要朗朗的读书，还要静静的思考。要学会“批注式阅读”。学会记读书笔记。
5.每月评比一次优秀读书笔记。
6..激发学生的兴趣开展“漂流书”籍阅读。
对于小学生来说阅读的最终目的是为了交流和写作服务的。
其次，班级每月开展一次读书交流会。
1. 寒假期间学生基本都读了1——2本书，从中评选出优秀读书卡，在班级交流。
2. 好的书鼓励同学之间可以互相交换传阅。
3. 班级的书籍借阅一个月后要开展“好书伴我行”读书交流活动，看看学生是否真正阅读了并表扬阅读的同学。
其三，本学期要加强背诵和写作力度。
1. 教给学生一定的阅读方法，不但要。
2. 每周进行小练笔一次。
3. 每周背诵一段优美的文章。
4. 两个月评选出优秀的作品，装订成册。
5. 我眼中的同学。61个同学写一个人，每个人都有61份的学生眼中的我的作文，装订成册作为毕业前的礼物。
书是人类一生的朋友，在**都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。读书有这么多的好处，我们有什么理由不好好读书呢？
三 1 班级阅读计划
三 1 班级阅读计划。一 指导思想。以创建 书香班级 为导向，引导学生博览群书，增长见识，陶冶情操。让阅读成为学生的生活习惯，班级习惯，让学生在阅读中快乐成长。二 方法与措施 1 丰富阅读形式，加强阅读指导。利用经典诵读课 早读课和阅读晚自习开展丰富的阅读活动，指导学生有效地进行课外阅读，培养学生良...
五年级阅读计划
一 为 课外读书读报活动 营造浓郁氛围 1 根据实际情况，备课组内制订年级读书读报方案。老师组织出刊读书读报活动的专题板报，根据学生年龄 学段 性别 性格 心理特点等方面的差异，向学生推荐阅读书目。2 介绍 读 的方法。一是选读法，即根据自己在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇...
五年级上册阅读计划
邹平县开发区第三小学。教师教学工作计划。2016 2017学年度第一学期。年级 五年级 学科 阅读 教师 韩玉珍 教研组长 王芳 2016年9月 3 日。一 学生情况分析。在学校开展的读书活动指引下，学生的阅读兴趣有了大幅度的提高。五年级学生已经具备一定的阅读的能力，能够自主阅读，但是学生读书的兴趣...