一、指导思想。
小学生语文课外阅读应该以学生为主体，根据学生不同年龄段的身心特点，提供适合其阅读的读物，让小学生形成良好的课外阅读习惯，促进孩子语文素养的提高。要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡“多读书，好读书，读好书”，读整本的书。
二、班级实际情况分析。
我所教的班级是农村小学三年级，学生家长的文化素质普遍偏低，业余生活基本上以看电视为主，不爱好读书，另外受应试教育的影响，家长也不提倡孩子读课外书，给学生所买的书本基本上以“小学生作文”或试题精选等为主，学生的阅读视野受到限制。同时，学校评估也是考试分数为主要导向，学生的阅读时间也不能保障。基于以上条件，特制定以下班内读书计划：
三 、实施目标：
为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求三年级学生以阅读《语文读本》这本书为主，以阅读儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。所要达到要求如下：1、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。2、在老师的指导下，进行阅读做出笔记，每学期不少于16次。
3、通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。4、培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗文：
本学期最少背诵古诗10首，优秀文章片段10篇，名言名句10首。
四、 阅读安排：
1、晚饭后18:30---19:00，周。
六、周日为自由阅读时间。
2、每周的阅读课。
五、活动措施与评价。
三年级阅读计划
新华希望小学三年级阅读课计划。小学语文新课程标准 关于课外阅读的要求 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。书是人类文明进步的阶梯 书是少年儿童成长过程中不可或缺的朋友，强调阅读，就是强调少年儿童作为人的独立与完善。语文阅读课的发展，应建立在学...
三年级阅读计划
三年级课外阅读计划。一 活动目标。1 通过课外阅读，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。2 营造良好的读书氛围，提高阅读能力，审美能力。3 让学生在课外阅读中体验到读书给自己带来的快乐。二 活动宗旨 以 日日坚持 的原则 常规管理的程序 丰富多彩的活动让学生每天都能身处正规的朗读训练中，让读书确确实实...
三年级阅读计划
班级读书计划。本学期将继续以学校教导处工作计划为指导思想，深入开展读书活动，让阅读引领学生成长，让学生亲近书籍，与好书为友，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书 善于读书的氛围。一 阅读目的 苏霍姆林斯基曾说 让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。的确，通过大量的阅读...