2011-2012小集小学三年级语文阅读计划。
课外阅读可以成倍、成十倍地增加阅读量，有利于养成独立读书的习惯，提高独立读书的能力以及泛读速读的能力。课外阅读作为课内阅读的延续和补充，极大地开拓学生的视野，丰富了学生的学识，拓展学生的知识面，积累语言，亲近母语，陶冶性情，为学生提供更多的接受思想教育的机会。所以我根据学校的要求，特制定了我们三年级的阅读计划。
一、课外阅读兴趣的激发。
兴趣是需求的内驱力，只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会已积极主动的心态，投入到课外阅读中去。
1、榜样激励。有意地向学生介绍古今中外热爱读书的一些名人名家：如文学家高尔基、伟大领袖***、大作家老舍、叶圣陶、冰心；也可以在班中树立典型来激励学生，使学生逐渐认识到只有多读书，肯读书，才能有较高的阅读能力，鼓励学生热爱书籍。
2、赏析片段，激发兴趣。教师撷取文中精彩片段，有声有色地向学生朗读，或介绍文章的开头、结尾，来激发学生对文章阅读的兴趣。
3、活动激趣。开展与课外阅读有关的活动，在有趣、丰富多彩的活动中，学生体会到课外阅读的乐趣 ，如故事大王赛、诗王竞赛，以此来激发学生课外阅读的热情。
二、阅读内容、阅读数量。
内容：博爱篇的文章或诗歌。
数量：每周教师引导学生阅读一篇文章。
三、阅读质量的保证。
1）每周上好课外阅读指导课。
2）严格控制作业量，给予学生充分自由的课外阅读时间。
3）加强班级图书角建设。
本班图书角是由学生自愿捐图书组成的，我做统一管理，贴上标签，编书号。要求学生借书必须登记。每次只能借一本，时间最长不能高于7天。
同时要求学生爱惜书，还书时，严重损坏图书或遗失一本则赔偿该本书或同**的一本书。
四、课外阅读书目的选择。
1） 统一阅读书籍。
爱的教育》、配套的《阅读》书和苏教版语文书。
2）学生自由选择的读物。
本班图书教的书籍。
3）适量的古诗文诵读。
五、课外阅读活动的指导。
1、指导学生积累好词佳句，能把故事的大概内容说出来，能把故事复述下来。可以针对学生看得同一个故事提出问题让学生思考，同时再指导学生些读书笔记。
2、随着课外阅读活动的深入，学生的视野开阔了，知识丰富了，就需要有一个广阔的舞台将他们阅读的收获予以呈现。我决定在班级里举行读书故事会、佳作欣赏会、读书心得交流会、速读赛、优秀诗文朗诵赛、好的读书笔记的展评……等等。
六、课外阅读活动检查的落实。
1）家校互动：学生的课外阅读一般都在家中进行。在工作中，一定要争取家长配合，督促、检查子女的阅读。为此我们设计的课外阅读记录卡，请家长填写。
2）每天的读书报告。每天抽10分钟（早自习、课前），安排一个同学讲述自己阅读中的收获，其余同学评议。平时组织小组长对其他学生进行课下随意抽查。
3）及时检查读书笔记。通过检查读书笔记，了解学生阅读书籍的内容、种类、数量，并指出笔记的优缺点，明确努力方向。
在检查时只要发现有一直坚持认真读书的学生就大力表扬。
三年级阅读计划
一 指导思想。小学生语文课外阅读应该以学生为主体，根据学生不同年龄段的身心特点，提供适合其阅读的读物，让小学生形成良好的课外阅读习惯，促进孩子语文素养的提高。要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡 多读书，好读书，读好书 读整本的书。二 班级实际情况分析。我所教的班级是农村小学三...
三年级阅读计划
新华希望小学三年级阅读课计划。小学语文新课程标准 关于课外阅读的要求 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。书是人类文明进步的阶梯 书是少年儿童成长过程中不可或缺的朋友，强调阅读，就是强调少年儿童作为人的独立与完善。语文阅读课的发展，应建立在学...
三年级阅读计划
三年级课外阅读计划。一 活动目标。1 通过课外阅读，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。2 营造良好的读书氛围，提高阅读能力，审美能力。3 让学生在课外阅读中体验到读书给自己带来的快乐。二 活动宗旨 以 日日坚持 的原则 常规管理的程序 丰富多彩的活动让学生每天都能身处正规的朗读训练中，让读书确确实实...