期中测试。
一、先观察例子的特点，再照样子写几个：
例：动静。得（ ）吞（ ）爱（ ）吸、（ 终。
二、在括号中添合适的词：
一（ ）歌曲一（ ）微风一（ ）羽毛。
一（ ）清泉一（ ）翅膀一（ ）金光。
一（ ）画面一（ ）珍珠。
光彩夺目的（ ）弯弯曲曲的（ ）鲜花开得（ ）
清澈见底的（ ）和颜悦色地（ ）时间过得（ ）
三、读句子，我能在括号里填上与加点字词意思相反的字词。
1、不知怎么回事，（ 的水竟然变得浑浊起来。
2、做人，要善（ ）分明；做事，要有（ ）有终。
3、我们在写作文时，要做到有（ ）有略，重点突出。
4、不知怎么回事，喧闹的教室突然（ ）下来。
四、我能按要求写句子。
1、这本《童话选》中的故事真有趣，我一口气继续读了好几遍。（修改病句）
2、我倒是很愿意留下来。还有很多桥等着我去造。（用关联词连成一句话）
3、那热烈的气氛，壮阔的场面和你追我赶，力争上游的劲头，让人久久难忘。（缩写句子）
五、把下面的句子按正确的顺序排列。
）有一次，他从石块下发现了一个鸟窝。
）他趴在鸟窝上仔细观察了很久，还是小心翼翼地捡了一只鸟蛋带回家。
）他小时侯就喜欢到山冈上玩儿，捕捉可爱的昆虫。
）牧师告诉他，这是萨克西林鸟蛋，还讲了鸟的生活习性。
）法布尔是法国的昆虫学家。
）路上，法布尔碰见一位很有学问的牧师。
）6个纯蓝色的鸟蛋，在窝里排成一个图案。
）他听得入了迷，决心更加努力地学习、观察、探索。
一）美丽的颐和园。
在北京西北郊，有一座世界闻名的皇家园林---颐和园。
每次来到颐和园，我都要到位于昆明湖东岸边的知春亭停留一会儿，在这里可以欣赏到颐和园的整个景区。知春亭，四面环水，周围是绿树桃花。人们走上知春亭向远望去，那无限的风光更是令人陶醉。
北边是绿树成荫的万寿山，大小殿堂掩映其中，山下曲折的长廊贯穿南北，湖畔的汉白玉栏杆像雪白的玉带把湖山分开。西边是绿柳飞舞的西堤。南边的十七孔桥像天上彩虹把南湖岛和东堤连接。
正是“春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”这仙境般的景色给人以美的享受。
这里真是景色宜人，令我陶醉。
1、用“ ”找出描写颜色的词语。
2、在知春亭看到了 、 景物。
二）会变色的雷鸟。
在我国新疆北部和黑龙江流域，有一种鸟叫雷鸟。它有一种特殊的本领，就是能随季节的变化而改变羽毛的颜色，形成与环境相适应的保护色，使自己不受伤害。
雷鸟四季的颜色各不相同。春天，它的羽毛是淡黄色；到了夏天，就成了褐色；秋天，它的羽毛又换成了深棕色；而在寒冷的冬天，它又披上了雪白的冬装。
1、在文中画出描写雷鸟颜色的词语。
2、第二自然段围绕哪句话写的，在横线上抄下来。
三）燕子。燕子是一种春来秋去的候鸟，它那玲珑的小面孔上，嵌着一对俊俏的小眼睛，一张嫩黄的小嘴，它背上的毛乌黑发亮，像抹了油一样，它那乳白色的肚毛，显得格外漂亮，飞行的时候，它尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
燕子喜欢把窝搭在房梁上，搭窝的时候，先飞到园里把不软不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性的时候，再一层一层地垒起来，这样过上几天，窝就垒好了。然后找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十几天，小燕子就孵出来了。
这时，老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。
1、在（ ）里填上恰当的词语。
的面孔 （ 的眼睛的毛 （ 的尾巴。
2、第一自然主要介绍了燕子的。
3、第二自然中表示搭窝先后顺序的词语是。
4、把第一自然中打比方的句子用画出来。
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