阅读练习。
一小海蟹。蓝的天，蓝的海，天海相连。
鱼群在海里游来游去，海鸥叫着飞上飞下。
涨潮了，一排排浪花向海边推进着。远望去，光滑柔软的沙滩一片片。近看去，许多大大小小的洞穴散布在沙滩上，好像筛子的底面。
多脚的小海蟹从小洞穴里爬出又爬进，忙碌忙碌很辛苦。它们在挖掘深入海滩里的小洞屋。小海蟹用左脚的二腿和三腿抓起湿沙，再用右脚的二腿和三腿托住推出来，一个个湿沙球在洞口堆成了小丘，形成圆形沙丘屏障。
沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像隧道一样曲里拐弯通向沙滩的底层。千千万万数不清的小海蟹，在沙堆上遍地爬，小的像小米粒，大的像豌豆、像杏核，黄色的肚子褐色的背，软盖子软脚爪，一对硬螯像钳子，它们辛辛苦苦挖出无数小洞穴，建造自己的家。小海蟹工作得那样认真，简直是不停脚地忙碌着，既不抬头看天，也不转身看海，一心一意地紧张劳动，似乎小洞穴是它们的生活意义，是它们的最高理想。
1、写出下列词语的近义词。
光滑（）柔软（）辛苦（） 忙碌（）建造（）似乎（）
2、照样子再写几个。
辛苦辛辛苦苦忙碌忙忙碌碌。
3、用“ ”画出文中有“好像”一词的句子，并且用“好像”再写一句话。
4、用“~~画出描写小海蟹样子的句子。
5、读懂短文，选择正确答案的序号填在括号里。
1）小海蟹工作得那样认真。（）a．比喻句b.拟人句c.夸张句
2）文章赞美了（）
a．蓝天、大海的美。b.沙滩的光滑柔软。c.小海蟹的勤劳可爱。
6、结合文章内容，画出文章描写的画面。
二。星期天下午，我在邻居的花圃里，观（查、察）了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！
远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，真是惹人喜爱。 走（进、近）细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗（状、壮），枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延。
樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：
“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”
看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”
1、给这篇短文加个题目2、划去括号中不正确的字
3、联系上下文理解下列词语。
茂盛惹人喜爱。
4、作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的等方面进行观察，找出部分的特点。
5、写出“似乎”的近义词。并选其中的一个写一句话。
造句。6、回答问题
1） 远看樱桃椒是什么样子？
2） 作者有什么感受？
三迪斯尼与米老鼠
沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年对代，曾经到美国的堪（kān）萨斯明星报社应聘，別没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑（xiè）给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。
有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带代） 一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）细细地**，直到老鼠跑走为（至止）。
不久，他失业了。別正当他穷困潦（liáo）倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的考鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），米老鼠》**片就这样诞生了。
他因此一举成名，成为伟大的艺术家。
1．从文中找出一些生字词，出或你认为比较好的词语或短语，并抄写下来。
2．用“／”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。
3．按意思在文中找词语并写在括号里。
1)形容无路可走，十分失意。
2)比喻因做某件事成功而一下子出名。
4．给下面各题选择正确答案。
1)渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是。
a．面包和老鼠。
b．面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。
c．老鼠和沃尔特·迪斯尼。
2)“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：（
a．沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。
b．沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。
c. 沃尔特·迪斯尼突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。
5．这个故事说明了什么。
a.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。
b．任何人在困难面前都不要低头。
c．创作使离不开对生活的仔细观察与体验的。
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