课题让你认识我科目信息技术。
5课时2年级教师。赵海涛。
认知目标：认识logo语言，了解窗口布局教学目标技能目标：掌握几个简单的logo命令的使用方法。
情感目标：培养学生学习logo语言的兴趣。
教学重点认识logo语言。
教学难点掌握几个简单的logo命令的使用方法教学准备液晶投影仪教学方法。
一、导入。演示讲解法。
学习方法学生活动。
学习新知实践法。
设计意图。教师活动。
出示小海龟作品”，学生欣赏小海龟所作品激趣画的不错吧，下面我们就共画的作品同走进logo世界，去认识一下聪明可爱的小海龟吧。二、新授能、窗口等。
1、教师介绍logo语言：功学生边听边观察2、窗口布局：标准窗口布局、全图形窗口布局、全文本窗口布局画图的方法“a：
前进命令：fdb：后退命令：
bkclean、ct、bye始练习1、前进200步2、后退100步3、清除图像4、清除广本5、退出logo四、小结。
的练习。3、教师讲解简单的小海龟。
c：清屏命令：draw、cs、
三、教师布置任务，学生开学生完成教师布置通过练习巩固新知。
课题课时。神奇的小海龟科目信息技术。
教学目标。25年级教师赵海涛认知目标：继续掌握几种logo命令的用法，进一步。
认识神奇的小海龟。
技能目标：掌握：改变方向、抬笔与落笔、橡皮擦命。
令的用法。情感目标：
培养学生学习logo语言的兴趣。
掌握：改变方向、抬笔与落笔、橡皮擦命令的用法通过命令的组合绘制图形液晶投影仪演示讲解法教师活动。
学习方法学生活动。
实践法设计意图趣学习新知通过练习巩固新知。
教学重点教学难点教学准备教学方法。
一、导入。通过上节课的学习，我们发现小海学生欣赏小海龟所画的作品激龟的头总是向上的，能否改变一下方向作品呢，画一画斜线和横线呢？二、新授。
lt（左转）、rt（右转）2、抬笔与落笔命令：抬笔命令：pu落笔命令：pd3、橡皮擦命令：pe
三、教师布置任务，学生开始练习1、画左转90度，步长100的正方形图形（略）（略）四、小结。
1、教师演示讲解改变方向的两种命令：
用法。学生边听边观察命令的。
2、输入如下命令，看小海龟能画出什么3、发挥自己的想象力画出如下图形：
习。学生完成教师布置的练。
信息技术教学设计
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