小学一年级语文《影子》教案。
我说你做，如：向左转，向右转等，有个朋友你走哪他到哪总是跟着你，猜猜他是谁？
设计意图：营造轻松和谐的学习气氛，巩固学生前后左右方位感，为学习课文密切联系新知作铺垫］
二、引发课题，鼓励交流。
、激发兴趣：体育课说的踩影子游戏，好玩吗？找两个同学表演。
设计意图：以有趣游戏激发孩子们的兴趣，产生感性认识，从而乐于参与教学活动，探求新知］
、揭示课题：
读题②随机识字：用最好的办法记住新字。三、充分朗读，整体感知，自主识字。１、鼓励学生自由地朗读课文。２、创设情境读儿歌。
、讨论识字，用多种方法记，组词，多读几遍。①自读②**车③指名读④赛一赛，谁是识字小能手。４、小结。
、读课文，同桌互读互相学习。
设计意图：把学生主动权交给学生，以学定教，灵活调整策略，学生兴趣盎然，方法多样，扎实有效］
四、细读课文，指导朗读。１、仔细看图。
、想象说一说影子象什么？３、听老师范读。４、试读５、指名读６、比赛读。
、各小组齐读，全班齐读。五、感情诵读，实践运用。
、自己带动作表情读课文，背一背。２、配乐唱歌，情感升华。３、动手影子４、分学作品。
设计意图：让学生将本节课所学知识过程内化，鼓励学生创新，将语文与美术，**等学科知识进行整合，让语文学习变成一种科学性学习活动。］
六、扩展练习：
、读《学习园地三》的儿歌《东南西北》并观察学校方位。２、自己观察影子的变化，并能用语言说一说，看谁说得好。［意图：拓宽了学习方向和空间，打破课内外界限，开放利用了课程资源］
小学一年级语文《影子》教案
小学一年级语文 影子 教案。课时第一课时类型新授素质教育目标。知识教学点 1 认识11个生字，会写 飞 认识三个偏旁 三撇儿 反犬旁 宝盖头 2 能够准确地朗读课文。3 认识相关 影子 的一些现象。能力训练点 使学生了解前 后 左 右这些方位，能够依据自己的朝向辨别方位。德育渗透 了解什么是朋友。教...
小学一年级语文教案 影子教案
4 学习新偏旁 三撇儿 反犬旁 小字头 宝盖头。5 找偏旁游戏。将字的偏旁和字分开，进行组合游戏。三 课间操。拍手歌 师 我们大家来拍手，上面拍拍。生 下面拍拍。师 前面拍拍。生 后面拍拍。四 小组认字比赛。以五人为一单位，拿出各自准备的生字卡片，围成一圈，让圈中间的同学介绍手中的字。如 我的前面是...
小学一年级语文教案 影子教案
小学一年级语文教案 影子教案。教学目标 1 学会7个生字，认识1种笔画和1个偏旁。2 会认7个字。3 正确地朗读课文。背诵课文。教学重点 1 学会7个生字，认识1种笔画斜钩和1个偏旁月字旁。2 正确 流利地朗读课文。背诵课文。教学难点 1 我的书写。2 了解影子的特点。教学过程 一 复习。抽读学过字...