小学一年级课文《影子》教案

小学一年级课文《影子》教案。

一、学习要求会写的生字。

一）、学习书写生字“好”

.课件出示“好”字，说一说“竹”字部首、结构。

2.引导学生说出“好”的读音。

3.我们用先学本义识字法来学习“好”这个字。

4.【本义】好：有儿有女（做父母的思想传统）。

5.师小结，好心、好人、好的。

6.指导书写“好”字。

指导、示范书写生字。（注意女字的笔顺：撇折、撇、横）组织学生描红、临写。

二）、用相似的方法学习书写生字：“在”

在zài字形】楷书由“”（才的变体，表示刚冒尖的幼苗）和“土”（土地）组成，甲骨文同“才”（刚冒尖的幼苗）。

本义】地里长出幼苗。

引申义】副词，正在，表示动作的进行：你们正在换牙。

三）学习书写生字“后”。

.课件出示“后”字，说一说“后”字部首、结构。

2.引导生说出“后”的读音。

3.我们用先学本义识字法来学习“后”这个字。

4.师小结：女人生子。

5.指导书写“后”字。

指导、示范书写生字。（注意后字的笔顺：撇、撇、横、竖、横折、横）组织学生描红、临写。

四）用相似的方法学习书写生字：“我”。

部件】①“手”（变体）表示拿着。②“戈”表示古代兵器。

本义】手拿戈。

引申义】代词，自称，自己：我国。

组词】我们、自我、我的。

五
.引导学生对本节课所学的生字进行组词、口头造句。2.课件出示词语。

二、学习我会认的生字。

1.课件逐一出示“影、在、前、后、黑、狗、左、右、它、朋、友、好”等8个认读生字。指名认读生字。

2．8个生字同时出示，多种形式朗读识记字形。

三、课堂小结。

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