1.汉语拼音写词语，多音字，出错较多，应该多对学生词语的积累词语的背诵，听写，默写等练习通过反复练习，反复强调增强记忆。
2，选词填空中，学生对形近字的掌握叫差，在以后的教学过程中应该多对学生进行形近字的练习以及形近字的区分的小技巧的传授。
3.修辞手法，最主要的是学生们的掌握程度不够，只能通过各种练习，各种列子对学生们进行讲解，着重强调区分方法以便于以后做题。
4.按要求写句子出错率叫多的原因在于学生们的基础较差，需要对增强阅读能力，提高理解能力才能让学生完全的掌握，在平时的课文讲解中，作业中应该加强对孩子们的练习，以便他们掌握方法做到必拿分的题。
5.品析句子是学生们的知识能力，背诵能力，理解能力的练习，一是需要通过反复练习，二是严格要求背诵于理解，三是加强对诗歌理解技巧，大题技巧的练习，增强课外练习，早读阅读。
6阅读，学生们对课文，对阅读的理解能力不够，在课文的阅读中我们也因该多对他们进行引导，提点，每一篇课文，为一段的中心思想，分析路线，方法技巧等进行提点形成良好的阅读习惯，要求早读进行多读。
7.作文：一是对题目的判断出现错误，写偏题，二是对写作技巧的缺乏，三是对词语的运用不太准确，四是字数达不到要求，这需要对学生们作文的多联系，增强课外阅读，对学生们作文技巧的练习，讲解。
四年级语文试卷分析
从学生的答卷显示，基本情况趋于良好，多数学生的语文素养基本能达到 课标 要求，但夯实基础，激发兴趣，强化积累，规范书写，培优辅差等工作还要常抓不懈。学生答题具体情况如下 第一部分 基础知识积累与运用。一 我会拼，还会规范漂亮地写出来词语来！这道题主要考查学生对本册课文生字的掌握情况，题中涉及到的词语...
四年级语文试卷分析
一 基本情况试情况分析。四年级本次考试，班级平均分数67分，最高分89分，最低分55分。80分以上5人，70分以上7人，60分以上3人，不及格4人，及格率78 二 试卷情况。语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷共十一个大题，从汉语拼音 词语填空 词语的搭...
四年级语文试卷分析
五四小学四年级语文期中考试试卷分析。打开四年级语文试卷，无论是学生，还是教师都会感到试题变得更灵活了，更务实了，一切都更贴近学生的生活实际了。一 成绩统计 我所教学的四年级语文，此次考试 参考人数 11人，总分 808分，平均分 73.46分，及格 10人，及格率 91 最高分 88分，最低分 42...