三年级英语期中考试试卷分析。
一、试卷和学生整体情况分析。
本次试题共80分，共八个大题全为笔试题。最高分为80分，最低分为28分。我所任教的四个班的平均分分别是一班67.
64分，二班68.35分，三班72.31分，四班69.
22分。最高分和最低分分差达4.67分。
从本次考试的情况看，失分较多的是第一大题选出不同类的单词和第七大题选择身体部位的题目。
二。试卷题形分析笔试部分。
第一题，选出不同类的单词。此题主要是考查学生对单词的认读，学生失分的原因是虽然能正确说出单词但是一到认读却有难度。
第二题，看图选出正确的句子，少数学生对句子认不清，总体来说学生掌握较好。
第三题，读句子选择正确的答句。此题是这个试题中失分较少的，极少数学生掌握不好，多数学生完成的还不错。错误的原因，学生对相似的句子易混。
第四题，单项选择。
学生丢分也较大，主要原因是学生不懂语法知识，导致失分。
第五题，判断对错。第一小题错的较多。原因是学生粗心没有看清楚教师节的日期。
第七大题为选择身体部位的题目。学生出错最多，分析原因在于对身体部位的单词掌握不够牢固。
三、对试卷的反思。
1、日常教学中要注意灵活处理教学内容，加强前后知识滚动和语言的复现，接触积累，综合操练，螺旋上升。同时要注重结合生活实际，突出语言的实用性。开展的交际活动要注意语言形式与意义的紧密结合。
教师在平时的教学中还应多注意相关学科知识及文化意识的渗透。
2、在学习过程中要注重培养学生良好的英语语音基础和基本学习。3、加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。
4、重视基本语法教学。可以通过改错、单选等形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习，不要让学生似懂非懂，反而影响学生以后对语法的进一步学习。
2010-11-10吉淑芹。
三年级英语期中试卷分析
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