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一、试卷的特点。
注重基础，测试的题型坚持依据于课本，重点考察学生的基础知识和运用语言的能力。试卷的难易度适中。
二、答题情况分析。
1、看图选单词，这题学生做的不错，失分率。
2、找出不同类的单词，这些单词是前三个单元的的重点单词，且平时也做得比较多，所以学生很熟悉，完成、得很不错。
3、句子搭配。这些句子几乎都是前三个单元的重点句型，平时操练也比较多，很多孩子都可以完成。4、看图选句子。
在这几道小题中，有一个图是在做介绍，但是平时上课时，我没有设三个人一起介绍的情景，所以孩子不明白图的意思，因此没有选对。
5、情景会话。这题很简单，出错的都是因为没有认真审题。三、改进措施。
1、平时注重学生多读、多练、多写、多背，扎扎实实地抓好基础教学工作。2、词汇量的掌握仍是学习英语的关键，加大力度辅助学生记忆单词。
3、关注弱势群体，组成帮扶小组。帮助他们形成良好的学习习惯，增加他们学习的自信心，使他们尽快把成绩搞上来。
4、在日常教学中，还要多给学生一些自我展示的机会，多扩展一些课外知识，让学生了解中西方文化的差异，多样形式激发学生的上课激情，引发他们对英语学习的兴趣。
5、合理选择课外语言材料，进行听说读写的训练，以此达到熟悉词汇，活用词汇，理解语段及至短文的目的，以此反复地给学生增加更多的语言内容，丰富学生的词汇量，增加语言的输入量，提高学生的英语水平。
三年级语文上册段考试卷分析
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三年级英语段考试卷
2009 2010学年第二学期小学三年级英语段考测试卷一把正确答案的序号写在括号内共5分。a brotherb teacherd boye womenf grandfather男孩 教师 女人 爷爷 兄弟 二把正确答案的序号写在下列 的括号内？共18分。a cde，draw a treeb efgh...
三年级语文段考试卷分析
三年级第一学期上册语文段考试卷分析。本次段考试卷可分成三大部分，第一部分为积累与运用，共占50分 第二部分为阅读感悟，占25分，第三部分为习作，占25分。本卷以教材为指导，题型多，题量大，偏难！因此，本次学生的成绩普遍不太理想。本次三年级学生考试的具体情况如下 共296人参加考试，其中合格人数为26...