二、今后所采取的措施：
1、培养学生良好的书写习惯。我们在试卷中发现不少学生书写不够认真，学生没有写好字的意识。中高年级老师应重视学生的书写习惯和态度，坚持长抓不懈。
有一句古话“字如人面”，我们培养学生良好的书写习惯，就是培养学生良好的学习态度，也是培养学生严谨认真的人生态度。
2、培养学生良好的阅读习惯。“阅读短文”历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，同时要培养学生良好的阅读习惯。
例如“不动笔墨不读书”的习惯，应当结合各年段的阅读要求进行。教师教给学生“动笔”的方法，只有方法掌握了，才有可能养成动笔的习惯。好的阅读习惯，有助于阅读能力的提高。
在平常的教学中，一定要注重习惯的培养和引导。
3、诵读古诗文，为人生奠基。要让每个学生达到滚雪球式的过关，平时多让学生进行诵读，达到自动化程度，而且在此基础上多引导学生进行相关灵活运用的练习，多开展一些丰富多彩的古诗文实践活动，让学生不仅会背，还要会用。
小学三年级语文试卷分析
三年级语文第一单元测试题试卷分析。丁学彬。本张试卷共有十道大题，题型很全，各个知识面都进行了考察，但有的题相对来说难一些，这些题也是学生失分最多的题，总体上看，学生答的很好，卷面书写也很整洁。第一题为读拼音写汉字，大多数同学都能写对，存在个别同学错别字乱用，多笔少笔的现象还有。第二题，给加点的字选出...
小学三年级语文试卷分析
2012 2013学年度第一学期。一 畅游词句园，看我记得劳。1 校正音节，规范读音。总体来看，此题失分较少，只有个别同学，出现失分现象。2 音字一家，书写汉字。要写的这几个词语的笔画都比较少，学生写起来很容易，就还是出现别字。平时教学中应加强这些字 词的练习。3.横平竖直，勤练书法。此题有个别学生...
小学三年级语文试卷分析
1 试卷特色。三年级语文试卷，掩饰面广，既考察了师长教师识字写字才华，又考察了师长教师对课文内容的了解，宗旨的控制，言语的积累应用，浏览了解 剖析及习作才华。奇妙地将综合性进修与白话外交书面化融为一体，既考察了师长教师的双基，又考察了师长教师的进修习惯。较为充沛的考察了师长教师综合应用言语的才华。2...