小学三年级语文试卷分析

发布 2022-05-16 06:04:28 阅读 4178

小学三年级(上)语文期末测试试卷分析。

金铜村小教师:李久荣。

一。试卷内容:小学三年级2012——2013学年度期末测试卷共分“积累运用”、“阅读理解”、“习作表达”三大部分。

目的是考察学生基础知识的积累运用,阅读理解能力以及能否通顺有感情的写作表达能力。试题符合新课标的要求。

二。基本情况:本班实有19人,参考19人。及格率达100%,优生率占全班总人数的84%。

三。抽样情况:随意抽出8份试卷。

四。从学生考试失分情况来看,“积累运用部分”的失分率占1.2%,“阅读理解部分” 的失分率占10%,“习作表达部分” 的失分率占16%。因此,要从以下两个方面进行补救。

1.在重视积累运用的同时,要加强阅读能力的训练,更要重视培养学生的课外阅读的习惯。

2.注重学生习作能力的培养,达到说话有顺序,有条理,有详略,有目的。能说具体,说明白,富有一定的想象力。

2023年1月。

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三年级语文第一单元测试题试卷分析。丁学彬。本张试卷共有十道大题,题型很全,各个知识面都进行了考察,但有的题相对来说难一些,这些题也是学生失分最多的题,总体上看,学生答的很好,卷面书写也很整洁。第一题为读拼音写汉字,大多数同学都能写对,存在个别同学错别字乱用,多笔少笔的现象还有。第二题,给加点的字选出...

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2012 2013学年度第一学期。一 畅游词句园,看我记得劳。1 校正音节,规范读音。总体来看,此题失分较少,只有个别同学,出现失分现象。2 音字一家,书写汉字。要写的这几个词语的笔画都比较少,学生写起来很容易,就还是出现别字。平时教学中应加强这些字 词的练习。3.横平竖直,勤练书法。此题有个别学生...

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1 试卷特色。三年级语文试卷,掩饰面广,既考察了师长教师识字写字才华,又考察了师长教师对课文内容的了解,宗旨的控制,言语的积累应用,浏览了解 剖析及习作才华。奇妙地将综合性进修与白话外交书面化融为一体,既考察了师长教师的双基,又考察了师长教师的进修习惯。较为充沛的考察了师长教师综合应用言语的才华。2...