小学三年级英语期中试卷分析

2011—2012学年第二学期期中检测。

张彩肖。一、试卷特点：

本次考试试卷分为两个部分，第一部分是听力，第二部分是笔试。本次期中考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，突出考查了学生的词汇、交际用语能力，并兼顾了对学生的实践创新能力的考查。

题型中有对词汇短文的考查，又有对日常交际用语的考查。结构合理，考查目标明确。不同的题型结构有不同的考查目标，各题型的比重适度，分值合理，保证了在整体上体现考查目标突出语境，照顾知识覆盖面。

二、数据统计。

1、总体成绩分析。

三、存在的问题：

通过这次考试，可以看出：

1）学生们掌握知识还不扎实，更不能灵活运用。

2）学生阅读能力低。

四、反思与对策及改进措施。

1、平时加强学生多读、多写、多背、多练，扎扎实实抓好基础教学。课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。例如，教学单词时，一定要帮助学生分清认清，教师反复强调帮助学生记忆。

2.创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。

3.多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。

4.狠抓后进生，本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下学期工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。