研修：学习、钻研、磨炼、修为；动态过程与状态结果的组合。通过研究而达到道德、涵养、造诣素质方面的一种状态。
分享了小学语文学科的研修计划，希望对你们有帮助！参照市教师进修学校201年小学语文研修工作要求，结合学校工作计划，本学期语文大组的研修工作将继续紧密结合我校“小学语文文本核心价值的开发与研究”这一宁波市规划课题，以“破解教学疑难问题”为抓手，以校本研修为平台，以“有效落实目标，呈现精彩策略”这一主题研修活动为途径，促进教师对“轻负高质”语文教学模式的深入思考，提高教学的有效性，从而实现教研活动的终端目标——发展学生。组长：
中心组成员：
本学期的主题研修活动将继续紧密结合“小学语文文本核心价值的开发与研究”这一宁波市规划课题，开展以“开发文本核心价值，有效落实本体目标”为主题的研修活动之“有效落实目标，呈现精彩策略”这一阶段。借助学校开展的常规课堂检查、听课展示及与“江口、方桥、萧王庙、大堰”等协作教研组的联谊活动，引领老师们在课堂层面进一步**文本教学内容的确定性，开发、把握文本核心价值，研究教学策略。同时为继续提炼破解疑难问题的方法和策略。
积累素材。1.规范备课、夯实技能。
本学期，我们语文组将着力利用“单元集体备课”和“日常个体备课”相结合的方式，进一步规范教师的备课活动，从而最大程度上保证每节课的教学质量。其中单元集体备课要求组内老师能走在一起共同**，明确单元目标，整合单元内容，共议教学策略。而日常个体备课则要求教师能精读教材，科学使用《备课手册》，结合文本，合理定位《备课手册》中的教学目标，调整教学方案，加强有价值的反思。
本学期将在期中与期末重点对《备课手册》中的“教学目标有效落实的精彩策略”调整情况做调查与整理。2.合理作业，减负提质。
根据各学段特点，精化课内书面作业的设计与布置，强化语言积累与实践，作业的布置能尽可能的多考虑层次性与适切性，有意识地按不同学生学习水平布置弹性作业、趣味性作业，合理地有选择地使用各类教辅用书。同时，重视批改反馈的及时性和有效性，平时年段内老师多加强作业布置与批改方面的交流、沟通，相互吸纳。期中将根据大组制定的期中教学检测序列安排落实相应的学科小竞赛，以赛促能。
其中，三、六年级将继续根据教导处的统一安排进行一次诊断性前测。
3.加强读写，蕴育书香。
小学数学学科研修计划
指导思想。以科学的教育理论为指导，坚持理论培训与课堂实践相结合。以校本研修和 城乡联动，区域协作 为平台，以学校教育教学工作中急需破解的问题为切入点，以课堂观察技术和区域研修网络为依托，提炼具有学科特色的系列性研修主题，提高研修质量，提升教师专业发展水平，努力建设富有活力的初中英语教师队伍。工作目标...
小学英语学科研修日志
小学英语学科研修日志范文。小学英语学科研修日志1 网上进修的进程，也是我不时生长的进程，从课改很多实行区的有关教改材料看，新课程存眷学生的进修兴致，讲座从各个角度分析了教员在日常任务存在的问题，进修进程中会盲目的联络本人的实践，哪一点我应该矫正，哪一点我应该持续发扬。做到心中稀有，往后的教育中少走不...
小学品德学科研修2023年工作计划
一 指导思想。以 立足基础 注重过程 关注差异 提升品质 为工作目标，以落实教学管理常规和优化课堂教学为抓手，深度推进 轻负高质 课堂教学研究，优化研修策划和研修策略，促进我市小学教育均衡发展和师资队伍建设，全面提高教育质量。二 工作目标。1.通过专题培训和课堂活动设计 课例研讨 宁波市教坛新秀备战...