1目的。
为建立并完善科大立安人力资源培训开发体系,使公司员工不断增长知识、提高工作技能和增强个人素质,实现公司人力资源的可持续发展,特制定本制度。
2 适用范围。
本制度适用于公司各中心、各部门及所有员工。
3 职责。3.1综合管理部职责。
综合管理部是公司培训管理工作的职能部门。
3.1.1编制和修订公司培训管理制度;
3.1.2建立并完善公司培训体系;
3.1.3与各部门沟通,组织各部门确定培训需求;
3.1.4组织实施各类培训计划;
3.1.5协助培训讲师实施培训课程,做好培训的服务与保障工作;
3.1.6组织开展培训工作效果评估、总结与分析,并进行培训资料的汇总、归档工作;
3.1.7充分开发与利用各类培训资源,组织编制符合公司需要的基础教材。
3.2各中心、部门职责。
3.2.1组织实施本部门的培训需求调查工作;
3.2.2制定本部门培训计划,上报至综合管理部;
3.2.3组织开发与本部门相关的各类培训课程;
3.2.4汇总、归档部门培训资料;
3.2.5协助综合管理部完成与本部门有关的其他培训事宜。
4 培训需求。
培训需求通过自上而下的分析和自下而上的调查两种途径确定。
4.1自上而下就是由公司根据企业未来发展对人力资源的要求以及企业人力资源现状的分析,确定培训的内容和形式;
4.2自下而上即由综合管理部发放《培训需求调查表》,以收集部门、员工对于培训的需求,确定培训的内容和形式;
4.3结合年度培训需求以及人员能力提升的整体要求,综合管理部每年年初组织建立及完善培训课程体系,形成培训课程表。
5 培训的类别及培训内容。
5.1公司培训类别。
公司培训主要有以下类别:中高层管理者培训,后备管理干部培训,基层员工培训,新员工入职培训和职业资格培训。
5.2中高层管理者培训。
5.2.1主要针对公司高管、中层管理人员而进行的培训,主要培训内容包括领导科学与艺术、管理学、市场营销、企业经营战略等;
5.2.2此类培训一般通过外部培训、外出考察和进修的方式进行。
5.3后备管理干部培训。
参照《管理干部轮训及后备干部培养管理办法》执行。
5.4基层员工培训。
5.4.1基层员工的培训内容主要是岗位技能、团队精神、执行力等;
5.4.2此类培训一般通过公司内部培训的方式进行,包括内部授课、****课件、座谈、阅读书籍等方式。
5.5新员工培训。
5.5.1所有新进公司的员工不论其初始职务及专业水平,均应参加新进员工的培训。新进员工培训的主要内容有:
a.公司的发展历程、规模和发展前景,组织结构;
b.公司愿景、公司理念和价值观;
c.公司各项行政管理制度;
d.与新进员工本职工作相关的工作流程、制度及其所在岗位的描述;
e.工作环境熟悉。
5.5.2对新进员工的企业状况和公司行政管理制度的介绍由综合管理部进行,而业务上的培训由综合管理部组织所在部门主管或其指定的资深员工进行;
5.5.3培训结束后要进行测验,不合格者需有针对性的重修,规定时间内如果不能完成培训,则该员工不予转正;
5.5.4原则上综合管理部在每季度第一个月组织上季度所有新入职员工开展入职培训,如遇到5人以上集中入职,需及时安排入职培训。
5.6职业资格培训。
5.6.1职业资格包括从业资格和执业资格;
5.6.2从业资格是指从事某一工作的知识、技术和能力的基本标准。如计量检定人员、 驾驶人员、 电工等其它有必要持证的人员;
5.6.3执业资格是指**对某些责任较大,社会通用性强,关系公共利益的专业实行准入控制,使依法独立从事某一特定工作知识识、技术和能力的必备标准。
如注册建造师、注册造价工程师、注册电气工程师等;
5.6.4公司将根据国家规定、实际工作需要及员工的能力,组织员工参加国家、地区**、相关行政部门安排的职业资格培训。
6 培训教材。
6.1公司的培训教材的组成形式和管理。
公司的培训教材分为内训教材和外训教材,由纸质文档、电子文档、光碟等形式组成。公司组织培训的教材由综合管理部统一管理,各部门组织培训的教材由各部门自行管理,综合管理部备案。
6.2内训教材通过以下渠道取得。
6.2.1工作过程中的经验分享与教训总结;
6.2.2公司重大事件(成功或失败)的案例分析;
6.2.3内部培训讲师组织编写的培训教材;
6.2.4购买的书籍、光碟、资料等。
6.3外训教材通过以下渠道取得。
6.3.1公司聘请外部培训机构进行培训的,外部培训机构应提供教材,教材由综合管理部统一归档管理;
6.3.2公司员工参加外派培训的,应在培训结束1周内将教材的原件或复印件交综合管理部存档,并认真填写《外派培训记录表》。
7 培训费用。
7.1根据年度培训计划,由综合管理部每年完成培训费用预算,报公司审批后执行;
7.2培训费用专款专用,主要用于支付外部讲师费用、教材费用、考试费用及参加培训产生的其他相关费用等,以及支付内部培训工作的开展、内部讲师的培养、内训教材及组织内训产生的其他相关费用等。
8 培训的组织实施。
8.1培训计划。
8.1.1年度培训计划:在培训需求分析的基础上,综合管理部于每年年初会同公司各部门确定当年的《年度培训计划》,计划经公司批准后实施;
8.1.2月度培训计划:
综合管理部组织各部门根据《年度培训计划》分解成月度培训计划并组织实施。各部门如有临时需要增加的培训项目,应填写《员工培训申请表》,提交至综合管理部。综合管理部组织各部门共同确定培训安排,并添加到月度培训计划中。
8.2培训课程实施。
8.2.1综合管理部负责培训的统一安排和管理;
8.2.2参加者应准时参加培训;确因事、因病不能参加培训时,应履行请假手续,经部门经理或分管领导批准后报综合管理部备察,未准时参加培训的员工名单予以公示。
8.3培训评估。
8.3.1培训评估包括对学员培训课程的掌握情况和学员对培训讲师的授课情况等内容。培训评估通过笔试、问卷、口述等方式进行;
8.3.2对学员培训课程的掌握情况的评估:
原则上公司所开展的所有内部培训都应该采取卷面考核,考试成绩将予以公布;参加外派培训学习的员工应向公司上交学习成绩表,无学习成绩表的,应在培训结束后一个星期内上交培训心得;
8.3.3对培训讲师的的评估:原则上公司所开展的所有内部培训都应该对内部培训师进行培训效果的评估,评估结果应用于培训师考核;
8.3.4每年度培训结束,综合管理部组织座谈会或问卷调查,了解培训结果,并对培训方式、培训课程等作必要的调整和完善。
8.5培训记录、归档。
每次培训工作结束后,综合管理部应及时将培训签到表、培训课程资料、培训评估资料、员工培训心得等归入培训档案,并登记于相关培训记录中,办理保管存档事宜。
9 内部培训师管理。
详见《内部培训师管理规定》
10 员工深造
详见《员工深造管理办法》
11.相关记录。
11.1《年度培训计划表》
11.2《会议活动签到表》
11.3《员工培训申请表》
11.4《培训考核登记表》
11.5《外部培训记录表》
11.6《培训效果评估表》
12 实施生效日期。
本制度自发布之日起生效,由综合管理部负责解释。
培训管理制度 培训管理制度
培训管理制度。批 xxxxxxxxxxxxxxxxxxx公司管理文件准 编号生效日期 培训管理制度 x管字 09 号 2009年月日 一 目的 规范和促进集团培训工作持续 系统的进行,通过知识 经验 能力的积累 传播 应用与创新,批 xxxxxxxxxxxxxxxxxxx公司管理文件准 编号生效日期...
管理制度培训学校管理制度
培训学校管理制度。一 组织教职工积极参与学校的改革,开展群众性的合理化建议活动,为学校献计献策,共谋学校发展,全面实施素质教育。二 依法维护教职工合法权益。按照 工会法 劳动法 教育法 教师法 等法规要求,指导帮助教职工签订聘用协议或劳动合同,代表教职工与学校就劳动报酬 工作时间 休息休假 保险福利...
培训机构管理制度 培训学校管理制度
管理制度。一 岗位职责。一 办公室职责。办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是 1 组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划 规划 总结 通知等 组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。2 组织安排学校办公会议,并做好记录。3 根据审批权限开具证明信函...