**分层次管理方案。
一、**分层级管理及培训的组织实施。
一）成立**分层级管理领导小组。
二）**分层级管理及培训工作小组职责：
1、制订**分层级管理实施方案及培训的相关制度；
2、协调实施过程中的遇到的问题；
**分层次管理方案。
一、**分层级管理及培训的组织实施。
一）成立**分层级管理领导小组。
二）**分层级管理及培训工作小组职责：
1、制订**分层级管理实施方案及培训的相关制度；
2、协调实施过程中的遇到的问题；
3、对实施过程和效果进行评价及分析并提出持续改进措施；
4、组织实施**分层级的培训及指导；
5、组织对各层级**的考核及晋升评定；
6、指导各层级**的绩效分配。
二、**分层级管理及培训的实施方案。
根据各层级**的工作要求，将护理人员分成四个层级，各级**分层如下：
一） 一级**：所有尚不能独立承担初级**工作（如独立进行一般护理、独立担任护理班次）的**。
1、任职条件：
1）未取得**执业资格证进入医院工作的**；
2）取得**执业资格证后在院工作但尚未获得初级**资格的**（如见习期**）；
3）初中及以上学历，由医院护理部统一招聘的护工，有专业技术知识者优先。
2、工作职责：
1）经培训合格后可独立完成患者的生活护理如喂饭、洗浴、普通翻身等。
2）具有护理专业中专及以上学历者在执业**当面指导下完成一般护理操作，如静脉输液、皮下注射、鼻饲、喂药等护理操作。
3）以适宜的沟通方式与顾客进行沟通。
4）遵守医院和科室的规章制度和操作规程。
5）遵从信息保密和安全制度。
6）完成助理**的学习及培训计划。
3、考核晋升一级**条件：
1）认真履行本岗位工作职责，积极协助其他**及工作人员完成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作。
2）在规定的时间内完成护理部门的岗前培训和教育，完成每年的全院性护理继续教育学分并通过规定的考核。
3） 3个月试用期满考核合格。
4） 满6个月的**经绩效考核合格。
5）工作一年见习期满，各项考核合格。
6） 优先获得晋级资格的条件：
a.工作满半年；
b.履行本岗位工作职责表现突出，成绩优异，且绩效考核成绩优异。
c.修完本级培训课程且各项考核成绩优异。
d.取得**执业资格证书。
e.符合优先晋级的其他条件。
4、一年见习期满，延期晋级的情况（符合其中一条）：
1）履行岗位职责不到位或越位，一年内有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件、重大不良影响事件。
2）未完成培训课程或考核不合格者。
3）未取得**执业资格证书的中专及以上护理专业人员。
4）医院规定的其他情形。
二）二级级**：取得**执业资格证，任一级**期满并通过考核合格，能独立承担一般护理工作，独立担任护理班次的**。
1、任职条件：
1）具有护理专业中专及以上学历。
2）具有中华人民共和国**执业资格注册证，有当地本人**执业资格证书。
3）任一级**期满一年考核合格或任一级**期满半年，并优先获得晋级资格者。
2、工作职责。
1）独立完成科室制定的各班工作。
2）熟练掌握护理技术操作技能及沟通技巧，完成在规定时间内的全院范围内5个科室分别轮转一年，其中icu、神经疾病中心、急诊创伤疾病中心为必须轮转的科室，其余科室自选或护理部安排。
3）指导、带教助理**完成日常护理工作。
4）熟悉科室一级质控要点。
5）参与**继续教育培训提高学历，完成医院的学习培训计划。
6）在上级**的指导下完成危重病人的护理及质控分析。
7）按照护理部统一安排在全院各科轮转。
3、考核晋升****条件：
1）担任一级**四年或担任二级**三年并符合优先晋级条件者。
2）认真履行本岗位工作职责，积极协助其他**及工作人员完成本科室工作。
3）在规定的时间内完成护理部门的岗前培训和教育，完成每年的全院性护理继续教育学分并通过规定的考核合格。
3）每年绩效考核合格。
4）完成护理部按时轮转各科的安排。
5）优先晋级条件：
a、担任二级级**三年；
b.履行本岗位工作职责表现突出，成绩优异，且连续2年绩效考核成绩优异。
c.修完本级培训课程且各项考核成绩优异。
d.完成护理部按时轮转各科的安排。
e.符合优先晋级的其他条件。
4、晋级的单项否决条件：
a、每年有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件、重大不良影响事件。
b、未完成每年培训课程或考核不合格者。
c、未按医院要求按时轮转者。
d、医院规定的其他情形。
三）****：任二级**期满并通过考核合格，大专以上学历，能独立承担本科危重症护理及所在专科护理工作，并具备一定带教、技术革新能力的**。
1、任职条件：
1）大专及以上护理专业学历。
2）担任初级**四年考核合格或担任二级**三年并符合优先晋级条件者。
3）至少参加一项护理qc质量改进措施或缺陷改进措施（排名前2位），并通过护理部的专项评估合格的。
4）任一级及二级**期间至少在正规学术期刊发表**1篇。
2、工作职责：
1）熟练掌握本专业基础及专科理论知识，熟练掌握护理各项护理技术操作常规及护理带教技能。
2）完成本专业危重病人的护理。
3）对护理过程的各阶段实施评价与修正。
4）主持规范的护理qc质量改进措施或缺陷改进措施项目。
4）有独立判断能力，根据不同的情况，做出安全正确的决定，与医生、患者及其他工作人员沟通，达到护理患者的目的。
5）掌握和使用各种本科室医疗设备。
6）承担临床带教工作。
3、考核晋升四级**条件：
1）担任****四年以上；
2）认真履行本岗位工作职责，积极协助工作人员完成本科室及医院工作。
3）在规定的时间内完成护理部门的各项培训和教育，完成每年的全院性护理继续教育学分并通过规定的考核合格。
4）每年绩效考核合格以上。
5）任中级**期间有规范的qc质量改进措施或缺陷改进措施2项。
6）须有省外本专科进修半年（一次连续不得少于3个月）的学习经历。
4、晋级单项否决条件：
a、每年有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件、重大不良影响事件。
b、完成每年培训课程或考核不合格者。
c、医院规定的其他情形。
四）四级**：任****期满并通过考核成绩优异，本科以上学历，是本科危重症护理及专科护理、带教及技术革新的学科带头人。
1、任职条件：
1）本科或以上学历。
2）任****至少四年以上。
3）是本科危重症护理及专科护理、带教及技术革新的学科带头人。**长、护理组长、临床高级专科**、科室带教老师符合任职条件的可申请晋级。
4）任****期间至少主持2项护理qc质量改进措施或缺陷改进措施（排名第一位），并通过护理部的专项评估合格的。
4）任****期间至少在正规学术期刊发表**3篇。
5）须有省外本专科进修半年（一次连续不得少于3个月）的学习经历。
2、单项否决条件：
a、每年有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件、重大不良影响事件。
b、完成每年培训课程或考核不合格者。
c、医院规定的其他情形。
3、工作职责：
1）具备整体护理基本知识以及护理程序应用能力（评估、分析、决策，沟通、协调、教育、评价）
2）善于人际沟通与合作，有一定的组织协调能力，专科护理能力，专科护理体检、护理操作、组织应急能力。
3）具有较高的临床护理能力，能完成较复杂的病人护理，具有良好的语言交流和临床操作能力，为同事及其他护理队伍人员提供咨询，做好模范带头工作。
4）是本科危重症护理及专科护理、带教及技术革新的学科带头人。
4、动态考核标准：
晋升四级**后实施动态考核，每3年为一个考核周期，考核不合格者将予与降低一级别。
1）认真履行本岗位工作职责，积极协助其他**及工作人员完成本科室工作，每年绩效考核合格以上。
2）每个考核周期内在正规学术期刊发表**不少于1篇。
3）每个考核周期内主持护理qc质量改进措施或缺陷改进措施不少于1项。
4）每2个考核周期内必须有省外进修学习3个月的经历。
三、各层级**的协调配合。
**按岗位责任进行分层，每层经规范化培训后考核特别优秀的**提前进入下一层级的培养，达不到晋级的**继续进行本层级的培养。积极倡导团队文化，发挥每一个**在团队中的作用。使不同层级间**优势互补、相互促进，从而达到降低医疗、护理风险的作用。
护士分层次培训方案
分层次管理方案。一 分层级管理及培训的组织实施。一 成立 分层级管理领导小组。二 分层级管理及培训工作小组职责 制订 分层级管理实施方案及培训的相关制度 协调实施过程中的遇到的问题 对实施过程和效果进行评价及分析并提出持续改进措施 组织实施 分层级的培训及指导 组织对各层级 的考核及晋升评定 指导各...
护士分层次培训 新
2015年急诊科 培训资料。目录。一 护理人员分级培训制度1 二 急诊科 分层次培训小组成员名单3 三 急诊科科 分层次培训计划4 1.专科 培训计划4 2.5年 n0 n1 培训计划5 3.护师 高年资 6 10年 n3级6 四 急诊科 分层次培训实施细则及要求7 五 分层次培训安排表 1.专科 ...
护士分层次培训 新
2015年急诊科 培训资料。一 护理人员分级培训制度1 二 急诊科 分层次培训小组成员名单3 三 急诊科科 分层次培训计划4 1.专科 培训计划4 2.5年 n0 n1 培训计划5 3.护师 高年资 6 10年 n3级6 四 急诊科 分层次培训实施细则及要求7 五 分层次培训安排表 1.专科 培训安...