一、目的：通过学习、指导，规范新入职**的培训，促进新入职**的成长。
二、范围：用于所有新入职**培训工作中。
三、职责：新入职**。
四、内容：为了更进一步规范新入职**培训，提升新入职**人员素质、业务能力、管理能力、专业知识构架等整体水平，护理部根据相关法律法规、规章制度及我院护理人员实际情况，制定新入职**培训制度，该制度主要包括三大方面内容：（一）新入职**的定义；（二）新入职**的培训体系和培训方案；（三）培训后应具备的能力；（四）培训经费保障。
一）新入职**的定义：
新入职**即入职一年内进入转正期之前的护理人员。
二）新入职**培训体系和培训方案：
针对新入职**培训需求和新入职**应具备的能力要求，建立对应的培训体系，该培训体系具备完整的培训方案，包括培训对象、培训时间与学时、培训地点、培训方式、内容、培训目标、具体课程设置及学时安排和培训师资**等。
我院新入职**培训方案详见附录。
医院护理部门配备专人管理新入职**培训工作，对新入职**的培训有计划、有培训方案、实施记录。
三）培训后应具备的能力。
1、肿瘤全科**一般能力：责任心、伦理、法律法规、沟通交流、健康教育、英语能力与计算机能力。
2、肿瘤全科**核心能力：掌握规范的护理基本操作技术、具备对护理对象实施整体护理能力、熟悉各种肿瘤诊断、**、护理；具备对危重症患者进行急救处理和配合抢救的能力。
四）培训经费保障：根据专科不同，按照课时数发放适当培训经费。
2011新**培训方案。
湖南省肿瘤医院护理部。
为了提高新**的岗位能力，增强**的临床工作水平，特制定湖南省肿瘤医院新**入职培训方案。该培训方案对新**培训时间与学时、培训地点、培训方式、培训内容、培训目标、培训后应具备的能力、具体课程设置和学时安排以及培训师资**等各方面做了详细说明。此方案为临床新**培训提供了指引。
新**在进入医院的一年时间内，要按照护理部制定的培训方案的要求完成所有的培训计划，方能进入新**转正评估阶段。
一、培训对象：当年新入职**（包括新入职护理大专、本科、研究生毕业者）
二、培训时间与学时：在新入职第1个月参加护理部组织的培训248个学时，其中理论培训162个学时，临床操作技能培训86个学时。理论培训全部利用自己的时间，临床操作技能培训时间一半为上班的时间，一半是自己业余的时间。
三、培训地点：
一）多**教室；（二）模拟病房；（三）各临床科室。
四、培训方式：采用多模式综合培训，包括：
一）集中授课与讲座；
二）专题讨论；
三）pbl教学；
四）情景模拟；
五）实地操作。（其中，身体素质训练每日早晨进行30分钟）
五、培训内容：包括理论培训、操作培训及轮科培训。
一）护理技能操作培训护理技能操作培训以病种为基础，在模拟病房进行带教，贯穿护理安全十大目标、常见肿瘤护理常规、常见护理技术操作，将护理技术操作融汇于护理病人的过程中。培训书籍参照湖南省卫生厅的省标以及卫生部的临床护理操作指南。5个模拟病房分别是：
模拟病房一：内科模拟病房，模拟病房二：重症监护、骨软科模拟病房，模拟病房三：
妇瘤科模拟病房，模拟病房四：头颈外科、胸部外科模拟病房，模拟病房五：腹部外科模拟病房。
二）理论培训理论培训包括6个模块：**人文素养（包括身体素质训练）、肿瘤专科护理一般知识、核心制度、风险管理、专科入门培训及化疗药物管理初级培训；培训书籍参照湖南省卫生厅的省标及化疗药物nccn指南。
三）轮科培训新入职**还需在入职一年内完成内科、外科、icu的轮科培训。在轮科培训期间，实行一对一的导师制，导师负责新入职**的业务培训、帮助新入职**树立牢固的专业思想，并随时了解新入职**的思想动态。
六、培训目标：
学历教育达到护理专业大专以上水平，熟练掌握肿瘤专科护理一般知识及规范的护理基本操作技术；在入职一个月内，与临床指导老师共同照顾6至8个病人；在入职3个月内，与临床指导老师共同照顾8-10个病人，入职4个月后，能独立照顾6-8个二级护理的病人。在入职一个月内能够正确给予非发疱性的化疗药物。
新护士培训制度
新 培训制度 工作1年之内 一 岗前培训制度 凡新毕业 上岗前一定经过岗前培训方可上岗，使新 认识。我院基本概略，建立敬业爱岗 以病人为中心的服务理念，自觉恪守。职业道德和 行为规范，执行 神圣的职责，努力学习 勤苦钻。研护理知识和技术，以优秀的职业素质走向护理岗位。1 培训时间 院部上岗培训2天，...
新护士培训制度
新入职 培训制度。为培养合格临床 提高新入职 业务素质和专业能力水平，提升临床护理质量 保障医疗安全，根据国家卫生计生委办公厅关于印发 新入职 培训大纲 试行 的通知要求，结合我院实际，特制定新入职 培训制度。一 院校毕业后新入护理岗位工作 均需参加护理部组织新入职 规范化培训。一 基础培训 1.培...
新护士岗前培训制度
篇一 新 岗前培训制度范文。针对护理工作的需求，使新 在上岗前就具备良好的职业素质，并能尽快转换角色投入工作，在工作中能赢得病人的认可和信任，护理部教育科对新 进行了严格的岗前培训。首先护理部主任对新 进行了护理核心制度的培训，对各项护理制度进行了耐心细致的讲解，着重强调了查对 护理安全 交 等制度...