新进科室的**，是科室护理工作的新生力量，，要做好培训管理工作，特制定培训制度如下。
一、新**岗前培训。
一）培训目标：明确医德规范和服务理念，尽快转换角色，熟悉医院环境；了解医疗卫生相关政策、法规；了解医院的各项规章制度，**岗位纪律、行为规范、工作流程、质量标准、技术操作要求、院内感染及职业防护知识等。
二）培训内容。
1、组织学习《**条例》、《医疗事故处理条例》、有关医疗规范和医院的各种规章制度及各自的岗位职责。
2、学习护理人员的基本行为规范，并进行医德规范及护理理念的教育。
3、掌握妇产科常见病的护理常规。
4、学习如何在整体护理模式下进行健康教育、护患沟通，5、学习护理病历书写规范，了解护理质控考核标准。
6、学习院内感染、消毒隔离制度与措施、
7、组织优秀**示范基础护理技术操作，**护理技术操作录像。
8、学习护理工作制度、各项报告制度及有关知识。
二、毕业后1年**岗位培训。
一）培训目标。
1，培养良好的职业道德和爱岗敬业思想。
2、熟练掌握中、西医基础理论、基本知识和基本技能。
3、掌握护理工作制度及职责、应急预案及相关护理常规、急危重病人的。
4、掌握护理文书书写要求及规范。
5、熟练掌握妇产科常见病的护理。
6、新生儿抢救和护理。
二）培训方法。
1、实行产前、产后护理轮转，产前护理、助产轮转，每三个月轮回一次。
2、科室每月集中学习一次。
3、鼓励自学。
2023年1月。
新护士培训管理制度
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培训管理制度 培训管理制度
培训管理制度。批 xxxxxxxxxxxxxxxxxxx公司管理文件准 编号生效日期 培训管理制度 x管字 09 号 2009年月日 一 目的 规范和促进集团培训工作持续 系统的进行，通过知识 经验 能力的积累 传播 应用与创新，批 xxxxxxxxxxxxxxxxxxx公司管理文件准 编号生效日期...
护士分层管理制度
1 根据 的职称 学历 能力等多方面因素进行综合评估和考核后，对护理人力资源进行重新组合和分层次使用。2 设立a层 b层 c层 d层，其中a层的任职要保证高学历 高职称 高年制 设立各层次的年 月考核标准，其考核结果与绩效津贴挂钩。3 成立护理部 长 带教老师 考核，督促完成各级岗位职责。4 分层次...