教师培训制度

为了切实加强教师培训工作，保证教师教育工作有计划、有步骤、有组织的进行，规范学习行为，特制定本制度。

一、每位教师根据自己的岗位工作结合学校培训计划制定出个人自修计划。

二、每周教师自定时间进行业务学习，集中培训每位教师都要参加。

三、每位教师都应有学习笔记，学习心得和体会，学期末有经验总结。

四、学校鼓励教师参加各级各类教育教学能手竞赛及教育教学相关的评比竞赛活动。学校每学期组织一次教学技能竞赛，对获得各级各类竞赛和评比的优胜者，学校予以表彰和奖励。

五、学校在假期举办各种培训班和学习班，相关教师必须参加，未能参加者应主动进行补课。

六、学校将不定期举办专题讲座和学术研讨会，邀请知名学者和有丰富教学经验的教师讲课、讲学，全体教师必须参加。

七、学校鼓励教师进行教育教学科研活动和教改实验，并鼓励教师撰写**，对成绩突出者予以表彰与奖励。

八、加强对教师培训的考勤和考核，纳入《教师发展性评价方案》。

教师培训制度

迎宾路幼儿园教师培训制度。为全面提高教师的教育教学水平和科学研究能力，逐步建设一支具有良好思想品德和高素质的教师队伍，特制定此制度。一 教师要积极进行自我培训 自我提高，形成在某一方面的教学特长。二 鼓励教师利用业余时间进修或学习，注重理论与实践的反思和指导作用。三 提倡互帮 互学，有经验的教职工要...

教师培训制度

江苏信息职业技术学院教师培训管理制度。做好教师培训工作是不断提高队伍素质的重要途径，是完成我校教学和科研工作的重要保障，也是适应学校发展形势的一项战略任务。为建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校教师培训工作进一步规范化 制度化，结合学校实际，特制定本规定。第一章总则。一 教师培训工作...

教师培训制度

凤城中心小学教师培训制度。为了提高教师的政治思想水平和教育教学能力，从而提高教师的综合素质，使教师培训工作深入开展，特制定教师培训制度。1 为了提高学历层次和业务水平。积极培养，造就中青年骨干教师 组织教师学习和掌握现代教育技术。2 组织全校教师进行文化进修，继续教育，教研学习，参加校内外教研活动等...